专题活动的工作安排后,当天在时间非常紧迫的情况下,发.docVIP

了解了关于“学习温总理重要讲话”专题活动的工作安排后，当天在时间非常紧迫的情况下，发布了【班级公告】，上传【班级资源】，当晚就有学员积极踊跃的参与讨论，书写学习日志。由于时间太紧，还是有许多学员未接收到消息，又采用手机短信对未学习的进行群发。到目前，已有不少学员参与其中。大家纷纷发表自己的看法，也说出了自己的想法，同时也表达了自己对教师行业的热爱。尽管不是全部的学员都参与进来，但我相信，这些学员的心声也说出了大家的心里话！ 大家注意：所有作业，包括作业3个、研修日志8个、主题研修成果一个、发帖回帖等学习任务要在2月17号以前完成，因为系统可能提前一周关闭，请大家一定抓紧时间！！！ 如何培养班级生生教育、生生管理的能力？ 刘伟杰 “班主任进门儿，不是收钱就是熊人儿。”这句话在很早以前听到学生说起时，心里觉得很好笑，但笑过之后静下心来，忽然就觉得很悲哀，是啊。我们往往赞美这样的班主任，他总是善于通过促膝长谈对个别学生进行循循善诱的思想教育，不错，个别帮助有时是很有效的。这样一来老师把太多的精力放在个别学生身上，其次，对一个这样的学生谈心次数多了，往往使他心里着重厌恶反感，认为老师就是和他过不去。在这种情况下，运用集体力量，或通过学生自我管理的教育，往往会收到更好的效果。 要想使得学生自我管理，关键是得到学生的认可。学生要知道什么时候干什么，怎么自我约束，他们犯错爱惩罚的时候，不能认