做一个不给别人添烦的人班会ppt.pptVIP

树木组成了森林;每一个人都是一道风景; 哲学前辈冯友兰曾将人生的境界分为四等，依次为：自然境界、功利境界、道德境界和天地境界。 自然境界指一个可能只是顺从本能或其社会习惯做事情的人所处的人生境界。而以自我为中心，无论做什么事都以利己为出发点，这就是功利境界。一个不仅关心个人利益，而且更关心集体利益，为集体做事的人则处于道德境界。天地境界的人会认识到自己是浩瀚宇宙中的一员，并总是为宇宙利益做事情。　　; 处于不同境界的人对集体利益的影响是不同的。自然境界的人们只是本能的生活在集体中，随波逐流。他们对集体的影响很小或根本没有影响。以自我为中心的功利境界的人，总是希望从他人、集体中取得更多的利益，但在这取得利益过程中却有可能损害了他人的利益。道德境界的人们则是集体利益的捍卫者，他们总是用严格的道德准则来归范自己的行为。 例如：在我们周围默默无闻的工作着的班干部们、课代表们、宿舍长们、值日组长们，他们以督促和帮助其他同学为己任，为促进同学们的共同进步和集体的进步而工作。 ;你是哪一种人? 你愿意成为哪种人？; 也许有人会说，要达到道德境界和天地境界谈何容易？但我们可以从小事做起逐渐的提升。比如说：你小心的捡起满地撒落的粉笔头，轻轻的放回粉笔盒中，此时你便达到了道德境界。因为你为集体节约了开销，又保护了周围的环境，举手之劳，何乐而不为之？?;咱们班，现在的状态…;;;;日本地震核泄漏后，人们在仙台一所学校的操场上排队取水 ;不要给别人添麻烦，这是所有日本家长和老师从小就给孩子灌输一种思想,他们以给群体添麻烦为个人耻辱。 不给别人添麻烦至少有两层含义意思：一是自立，一是自律。一个人只要时刻把“不给别人添麻烦”放在心中，就会在日常行为中自觉约束和规范自己的言行，久而久之就会形成良好的行为规范。;交流平台;交流平台;交流平台;提建议，想办法;;更好发挥带头作用， 敢为人先，带动班集体积极向上； 最后走会关、门、窗(体育课、微机课等）； 为班活动（冬季长跑）付出实际行动??? 做好本职工作； 管理好宿舍的纪律和卫生； 主持早读；带队；带操； 尽心尽力收作业； 管理并自觉遵守纪律。。。。。。;;;知识问答： A: 你好B:请C:对不起 D:谢谢;知识问答：;请记住; 相逢是首歌 我们都是彼此的财富;相逢是首歌.mp3;13班是我们每个人的家