激发员工促进企业发展内生动力的分析与思考【毕业论文】.doc

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  学位论文原创性声明 本人郑重声明: 所呈交的学位论文,是本人在导师的指导下,独立进行研究工作所取得的成果。除文中已经注明引用或参考的内容外,本论文不含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品或成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标注。 本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。 论文作者签名:      日期:   年  月   日 学位论文版权协议书 本人完全了解关于收集、保存、使用学位论文的规定,即:本校学生在学习期间所完成的学位论文的知识产权归所拥有。有权保留并向国家有关部门或机构送交学位论文的纸本复印件和电子文档拷贝,允许论文被查阅和借阅。可以公布学位论文的全部或部分内容,可以将本学位论文的全部或部分内容提交至各类数据库进行发布和检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。 论文作者签名:    导师签名:    日期:    年  月   日 日期:   年  月   日 激发员工促进企业发展内生动力的分析与思考 ?   【摘要】为了适应甘肃联通发展和管理的需要,激发员工内生动力对企业发展的支持能力,甘肃联通公司从加强基层党组织学习能力入手,剖析新时期构建基层学习型党组织存在的必要性和主要机理,并通过探索和实践以联合化激励为载体的培训激励新机制,激发了员工的内生动力,有效促进企业发展。   【关键词】基层学习型党组织 内生动力 组织机制   基层学习型党组织是基层党组织全体成员在共同理想和目标的指引下以强化组织学习、创新学习和终身学习等理念,推动党组织及党员长远发展的一种新型党组织发展模式。构建基层学习型党组织内生动力机制是保障基层学习型党组织建设长效性的关键,其根本任务在于以学不断增强广大党员的认同感、归属感、责任感,以学习型党组织建设为抓手培养党员的主体意识、组织意识和宗旨意识,使党员在坚定的共产主义理想信念下,自然而然地由内心深处生发出忠于党、忠于祖国、忠于人民、忠于中国特色社会主义伟大事业的思想认知和内生动力。   一、新时期构建基层学习型党组织内生动力机制的现实必要性   (一)构建学习型党组织内生动力机制是保持党组织先进性的需要   一些干部认为,当前,中国正进入全面建成小康社会的关键时期和深化改革开放的攻坚时期,领导科学发展能力不强,一些基层党组织软弱涣散,少数党员干部理想信念动摇、宗旨意识淡薄。通过激发学习型党组织内生动力,有助于从党组织自身建立自我学习、自我完善、自我革新、自我提高的推动机制和激励全体党员积极性、主动性和创造性的动力机制,培养具有坚定共产主义理想信念、富有时代气息、紧跟时代步伐和善于思考的高素质党员,使企业基层党组织担负起团结员工、带领前行、发展企业的重任。若学习型党组织建设始终保持与时俱进、充满活力是实现马克思主义学习型政党战略任务的关键所在,那么构建学习型党组织建设内生动力机制则是保障学习型党组织建设与时俱进、充满活力的根本所在。   (二)构建学习型党组织内生动力机制是纠正当前学习型党组织认识偏差的需要   通过激发学习型党组织内生动力,有助于改变把学习型党组织建设简单停留在纸面上、词义中的错误认识,从思想上提高党员对学习型党组织科学内涵的正确理解;有助于改变读读报、把学习仅仅等同于看看书的一般性、传统性认识,增强学习型党组织所强调的主动学习、善于学习、积极学习、持续学习和与信息社会发展相适应的创造性学习理念;有助于改变流于形式、照搬学习型组织建设模式和管理思想的肤浅认识,增强学习型组织管理理念与建设服务型、创新型党组织。   (三)构建学习型党组织内生动力机制是激发党员内在动力的需要   近年来,广大党员对学习越来越重视,但仍存在着读书学习静不下心、钻研问题深不下去、修养党性摆不进来的现象。党员是学习型党组织的主体,党员内生动力是党组织的活力源泉,党员内生动力不是与生俱来的,每名党员迸发出来的精神力量需要我们去培养和激发。构建基层学习型党组织内生动力机制可以不断提升广大党员学习先进文化的认识,把学到的先进知识内化为自身行动,在实实在在为企业发展中体现共产党员应有的先进性,使党员的内生动力成为党组织自我发展的动力、追求进步的动力、与企业共成长的动力。   (四)构建学习型党组织内生动力机制是建立学习型党组织工作长效机制的需要   当前,我国进入改革发展的关键时期,经济体制深刻变革,社会结构深刻变动,利益格局深刻调整,思想观念深刻变化,改革发展稳定的任务十分艰巨而繁重。这就要求我们党必须树立长期建解、新的挑战需要我们去应对、新的风险需要我们去化解。   与时俱进,不断提高党的领导水平和执政能力。通过构建基层

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