hjh[高中一年级]13课 20世纪中国画的创新与继承教案.docVIP

20世纪中国画的创新与继承 肥城六中 侯军 1、教学目标 （1）认知目标： 使学生了解20世纪中国画的创新与继承的大致发展历程，对代表画家及作品有较深入的认识，同事了解中国现代美术变革的特点。 （2）能力目标： 在理解中国现代美术变革的特点的基础上，能独立欣赏20世纪中国画作品，并把对作品的感悟用自己的语言表达出来。 (3) 德育目标： 通过本课的学习，激起学生对祖国传统文化的热爱， 2、教学内容要点 1、以徐悲鸿为代表的画家主要从哪方面改革传统的中国人物画。 2、林风眠的水墨画与中国传统山水画的主要不同点。 3、从变革传统文人画入手的20世纪中国新美术教育，创作。 3、教学重点和难点 教学重点： 1、中国美术变革的历史必然性。 2、西画的写生，写实技法对中国传统美术具有怎样的变革作用。 教学难点： 西方美术的写生，写实观，与中国传统美术的“读万卷书，行万里路”“外师造化，中得心源”的美术观，是产生自完全不同的两种文明历史中的，两种美术观在历史的长河中发展出了完全不同的美术思维方式，审美观念和美术技法，并不存在孰高孰低的问题 4、教学过程 （一）组织教学 导入新课 课件展示多幅中国传统绘画作品（山水，人物，花鸟等）提出问题：中国传统绘画有什么特点？接着展示20世纪以来的多幅中国画作品，提出问题：20世纪以来的中国画与传统绘画相比有何不同呢？今天我们一起来学习《20世纪中国画