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江苏省丹阳市云阳学校八年级英语下册教师指导用书:Unit 6 Welcome (六)
课题:八下Unit 7 comic strips welcome课型:新授 主编人:范新群 审核人:八年级备课组
班级: 姓名: 学号
【教学目标】
1.道德目标: 同情弱者,乐于助人
2.情智目标:
①感情目标:帮助弱势群体
②认识目标:学会用适当的词句讨论如何帮助弱势群体
【教学时间】 ( 1 学时)
【教学手段】 PPT, recorder, pictures
【教学过程】
感情调节:Do you know these charities? ?
Do you help others?[来源:中.考.资.源.网WWW.ZK5U.COM]
How do you help others ?
(二)互阅作业中.考.资.源.网
(三)自学
自学一
1. 阅读“自学提示”
(1)自学内容……本课生词(在家完成)中.考.资.源.网
(2)自学方法……生词的读音,意思及和以往学过相关知识点的链接。
2. 自学过程
自学二
1. 阅读“自学提示”
(1)自学内容……Page79
(2)自学方法……a. 找出相关的重要短语
International charities
Too weak to walk any further
build better world for everyone
bsic education
the pread of
2. 自学过程(知者加速者出示信息沟通牌、按照自学方法进行)
自学三
1. 阅读“自学提示”
(1)自学内容……Page 93
(2)自学方法……a. 仿照Dr Ma 和Daniel 的对话自己的对话。
b. 小组讨论,根据你的表格填写在小组内进行慈善机构的对话章的形式)。
2. 自学过程(知者加速者出示信息沟通牌、按照自学方法进行)
自学四
1. 阅读“自学提示”
(1)自学内容……page 78 [来源:W]
(2)自学方法……
a. 听录音,回答下列问题
1. What does Hobo ask Eddie to do ?
2. What does Eddie eant to do ?
3. Whose money is it ?
b.跟读磁带,划出对话中的重要短语和句子。[来源:中.考.资.源.网WWW.ZK5U.COM]
2. 自学过程
(四)互帮
(五)释疑
1. 讲解内容: 语言点和重要句子
. 讲解方法:学生找,学生举例,教师进行相关拓展和举出其他例子检测学生掌握程度。
(六)练习 见PPT
( )1.There are many trees of the road! And _of the trees is growing larger and larger.
A.on both side, a number B.on each sides, a number
C.on both sides, the number D.on every side, the number
( )2.—I have three English dictionaries. —I have nine. I have three times you.
A.as much as B.as many as C.as little as D.less than
( )3.—I have finished my homework.. —When you it?
A.did, finish B.do, finish C.will, finish D.have, finished
( )4.Do you know at the bus stop?
A.whom they are waiting for B.who they are waiting
C.whom are they waiting D.who are they waiting
( )5.He used on the right in China, but he soon got used on t
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