江苏省太仓市第二中学九年级中考数学复习课件：实数 （打包）.pptVIP

例3、已知实数a、b、c在数轴上的位置如下图， 求代数式 的值。 复习目标 ①理解实数的分类 ②借助数轴理解相反数和绝对值的意义，会求实数的相反数与绝对值(绝对值符号内不含字母)。 ③了解无理数和实数的概念，知道实数与数轴上的点一一对应。 ④能进行实数的运算 1.实数的分类： 实 数 有理数 无理数 整数 分数 正整数 零 负整数 正分数 负分数 正无理数 负无理数 实 数 正实数 零 负实数 正有理数 正无理数 负有理数 负无理数 不同之处在于“有限与无限” “循环与不循环的差别，前者能化为分数，而后者不能化为分数· 有理数与无理数的区别 两个条件:①无限小数;②不循环小数 缺一不可 无限不循环小数称为无理数. 2.无理数的概念 无理数的常见形式: ①π是无理数; ② 带根号且开方开不尽的数; ③0.1010010 001… 1.判断下列语句是否正确，为什么？ （2）不带根号的数都是有理数；( ) （3）无理数都是无限小数；( ) [例1]在下列实数中,无理数共有( ) A．2个 B．3个 C．4个 D．5个 C C 练习 3.数 轴 规定了原点、正方向和单位长度的直线. 2）在数轴上表示的两个数， 右边的数总比左边的数大； -3 –2 –1 0 1 2 3 4 1)实数与数轴上的点一一对应. 与数轴上的点一一对应的是（ ） A.整数 B.有理数 C.无理数 D.实数 D 练习 4.相反数 只有符号不同的两个数， 其中一个是另一个的相反数。 0的相反数是0. 思考： 符号相同的两个数会是相反数 绝对值不同的两个数会是相反数 互为相反数的和是＿＿。 （×） （×） 0 练习：（中考题选） 1.(重庆市北碚区 2004 ) 的相 反数是（ ） A B C -2 D 2 A 5.倒 数 乘积是1的两个数互为倒数 . 1）a的倒数是 （a≠0）； 3）若a与b互为倒数，则ab=1. 2）0没有倒数 ； 3的负倒数是 。 6.绝对值 一个数a的绝对值就是数轴上 表示数a的点与原点的距离。 1）数a的绝对值记作︱a︱; 若a＞0，则︱a︱= ; 2） 若a＜0，则︱a︱= ; 若a =0，则︱a︱= ; a -a 0 3) 对任何有理数a,总有︱a︱≥0. 7.实数大小的比较 1）可通过数轴比较： 在数轴上的两个数，右边的数 总比左边的数大； 2） 正数都大于0，负数都小于0； 正数大于一切负数； 3)两个负数，绝对值大的反而小。 即:若a＜0,b＜0,且︱a︱＞︱b︱, 则a ＜ b. -X2+5X-2 2 例2 (6)数轴上点A、B分别表示-4和3，则线段AB的中点表示的数为________ (7)已知数轴上点A、B分别表示-2和x，若AB=3，则x的值为________ (5).绝对值大于 而小于 的自然数有_____________ 1,2 1或-5 练习：a ，b ，c 在数轴上的位置如图所示，且 ，则 。 设a.b为实数,且 求 的值 解： 例4： (1)：若　　　　　　　　　　　　, 则　　　　 。 (2)：[02潍坊]若　　　　与　　　互为相反数，则　　 的值为　　　。 练习： 8.科学记数法、近似数与有效数字 1. 把一个数记成a×10n 的形式，其中a是整数数位只有一位 的数，这种记数法叫做科学记数法 当原数大于10时，n比整数少1. 当原数小于是1时，︱n︱等于0的个数. 8.科学记数法、近似数与有效数字 2. 一个近似数，从左边第一个不是0 的数字起到，到精确到的数位止，所 有的数字，都叫做这个数的有效数字。