湖南省武冈三中2013届九年级上学期化学第二单元知识点记忆.docVIP

第二单元知识点记忆 1、汞 + 氧气 加热 氧化汞 2、 氧化汞 加热 汞 + 氧气 （Hg）（O2） （HgO） （HgO） （Hg） （O2） 2、拉瓦锡最先得出空气由氧气和氮气组成，其中氧气约占空气总体积的1/5的结论。 3、红磷在空气中燃烧的现象冒白烟，生成白色固体，化学方程式：4P + 5O2 点然 2P2O5 4、空气的成分按体积计算：氮气占78%，氧气占21%，稀有气体占0.94%，二氧化碳占0.03%，其他气体和杂质占0.03%。 5、测定空气中氧气的含量的实验中，进入水的体积少于集气瓶容积的1/5的原因：红磷量不足；装置气密性不好；未待冷却至室温就打开止水夹。 6、除去空气中氧气的药品最好用红磷。原因：①容易在空气中燃烧；②产物是固体不会混入剩余气体中。该实验不能用铁、铝代替红磷，原因是它们在空气中不能燃烧；不能用木炭、硫代替红磷，原因是燃烧生成物是气体，瓶中的压强无变化，水不会进入集气瓶。 7、由两种或多种物质混合而成的物质叫混合物，它的特点：(1)组成混合物的各成分之间没有发生化学反应，（2）它们各自保持着原来的性质，（3）它们不能用专门的化学符号表示；（4）混合物没有固定的组成。如空气、海水、溶液、煤、石油等。 8、由一种物质组成的物质叫纯净物，特点：（1）纯净物有固定的组成；（2）能用专门的化学符号表示。如氧气、水、二氧化碳、水蒸气、蒸馏水等 9、氧气可用于潜水、医疗急救是利用它供给呼吸的性质，氧气用于炼钢、气焊、宇宙航行、金属切割是利用它支持燃烧的性质。 10、氮气、稀有气体可用作保护气，是利用它的化学性质不活泼。 11、稀有气体包括氦、氖、氩、氪、氙等气体。稀有气体属混合物，某种稀有气体属纯净物。 12、稀有气体在通电条件下能发生不同颜色的光，可制成多种用途的电光源。 13、空气的污染源主要有化石燃料的燃烧、汽车的尾气、工厂废气。空气污染的主要物质是：有害气体和烟尘。有毒气体是二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮。 14、目前计入空气污染指数的项目有：二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒物和臭氧等。 15、空气污染的危害：严重损害人体健康，影响作物生长，破坏生态平衡。 16、防止空气污染的措施：加强大气质量滥测，改善环境状况，使用清洁能源，积极植树、造林、种草等。 17、氧气是一种无色、无味的气体，密度比空气略大，不易溶于水，液氧、固氧都是淡蓝色，工业生产的氧气，贮存在蓝色的钢瓶中。 18、检验氧气的方法：把带火星的木条伸到集气瓶中，如复燃，证明瓶中是氧气。 氧气验满的方法：把带火星的木条伸到集气瓶口，如复燃，证明已收集满氧气。 19、硫是淡黄色固体；硫燃烧的现象：在空气中燃烧发出淡蓝色的火焰，在氧气中发出蓝紫色火焰,产生一种有刺激性气味的气体,反应的化学方程式：S + O2 点然 SO2 硫燃烧时集气瓶底部留少量水的原因：吸收二氧化硫，防止污染空气。 20、、在空气中加热铁丝，只能发生红热，不能燃烧；但铁丝在氧气中能剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体。化学方程式：3Fe + 2O2 点然 Fe3O4 铁丝在氧气中燃烧实验中，细铁丝盘成螺旋状的原因：增大与氧气的接触面积；细铁丝下端系一根火柴的作用:引燃铁丝，当火柴快燃尽才伸入瓶中，不能伸入太早原因：防止火柴燃烧，消耗过多的氧气；集气瓶底部先放一些水或铺一薄层细砂原因：防止熔化物溅落，使瓶底炸裂。 21、碳在空气中燃烧发红光，放热；在氧气中燃烧发白光。化学方程式： C + O2 点然 CO2； 22、镁在空气中燃烧发出耀眼的白光，生成白色固体。化学方程式：2Mg + O2 点然 2MgO 23、可燃物在氧气里燃烧比在空气里燃烧剧烈，是由于空气中氧气含量较少。 24、氧气是一种化学性质比较活泼的气体，具有助燃性和氧化性。 25、火焰是气、液态物质、溶沸点较低、易汽化的可燃性固体物质燃烧的特征。烟是固体小颗粒飘浮在空气中形成的，雾是小液滴飘浮在空气中形成的，燃烧是现象，点燃是条件。氢气、一氧化碳、酒精、硫、磷燃烧产生火焰，镁条、铁燃烧不能产生火焰。 26、由两种或两种以上物质生成另一种物质的反应，叫做化合反应。 由一种物质生成两种或两种以上物质的反应，叫做分解反应。 27、物质与氧发生的反应，叫氧化反应。 化合反应不一定是氧化反应，氧化反应不一定是化合反应，如： 蜡烛+氧气 点燃 水+二氧化碳 ，它属氧化反应，但不是化合反应。但有氧气参加的化合反应一定是氧化反应。 28、氧化反应分为剧烈氧化和缓慢氧化。如燃烧属剧烈氧化,伴随发光、放热现象,而动植物的呼吸、食物的腐败、酒和醋的酿造、农家肥料的腐熟、金属的锈蚀属缓慢氧化,不发光，但放热。燃烧与缓慢