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Unit 3 The Million Pound Bank Note (教学设计) 引言 在英语教学中落实新课程标准，就是贯彻执行国家教育部关于课程改革的性质和理念：使学生在义务教育阶段学习的基础上，进一步明确学习目标，发展学生自主学习的能力和合作精神；在加强对学生综合语言运用能力培养的同时，注重提高学生用英语获取信息、处理信息、分析问题和解决问题的能力，以及用英语进行思维和表达的能力。具体到英语学科就是要整合发展学生语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识五个方面的素养，培养学生综合运用语言的能力。探究学习、合作学习和任务型学习是在新课程标准下实施素质教育的关键环节，也是高效课堂所要具备的。所以我的教学设计以此为目的进行设计。 教学设计理念 1、在培养学生的语言知识、语言技能、情感态度、学习策略和文化意识等素养的基础上发展学生综合运用语言的能力。 2、课堂以学生为主体，以任务为主线，优化学上的英语学习方法，使他们能通过观察、体验、探究等主动学习的方法，充分发挥自己的学习潜能，形成有效的学习策略，提高自主学习的能力。重视体验参与，教师起到“设计者、引导者、协调者、促进者、研究者”的作用。 3、关注学上的情感，提高他们的人文素养。使他们树立正确的人生观、世界观和价值观，提高独立思考和判断能力，培养创新精神和实践能力，增进跨文化理解和跨文化交际能力。 4、吸收当代