苏教版五年级语文下册《望月 3》课件.pptxVIP

望 月 “我”（舅舅） 自学要求： 1、选择一位人物眼中的月 亮，读一读。 诗 人 2、说一说， 亮是 眼中的月 ，因为 。 小 外 甥 3、先自说，再小组交流。 月亮出来了，安详地吐洒 着它的清辉。月光洒落在长江 里，江面被照亮了，流动的江 水中，有千点万点晶莹闪烁的 光斑在跳动。江两岸，芦荡、 树林和山峰的黑色剪影，在江 天交界处隐隐约约地伸展着， 起伏着。月光为它们镀上了一 层银色的花边…… 月亮出来了，安详地吐洒着它的 清辉。月光洒落在长江里，江面被照 亮了，流动的江水中，有千点万点晶 莹闪烁的光斑在跳动。江两岸，芦荡、 树林和山峰的黑色剪影，在江天交界 处隐隐约约地伸展着，起伏着。月光 为它们镀上了一层银色的花边…… 像眼睛，天的眼睛。 这是明亮的眼睛。它很喜 欢看我们的大地，所以每 一次闭上了，又忍不住偷 偷睁开，每个月都要圆圆 地睁大一次…… 月亮困了，睁不开眼睛了。 小外甥眼中的月亮像（ 。 ） 我眼中的月亮像（ ）。 少时不识月，呼作白玉盘。 明月几时有，把酒问青天。 床前明月光，疑是地上霜。 野旷天低树，江清月近人。 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。 峨眉 山月半 轮秋 … … ，影入平羌江水 流。 诗，和月光一起， 沐浴着我们，使我们 沉醉在清幽旷远的气 氛中。 课后作业： 1.展开丰富的幻想，把你想到 的有关月亮的故事写下来，并 讲给你的同学听 2.收集关于月亮的诗，并背出 来，看看谁背得多。