是春日的雨,是秋日的果。爱更是一根心链,拴紧你我彼.pptVIP

1.乔装打扮 颠簸 矮小 晚餐 轮胎 袜子 愣住 亲吻 2.纷纷扬扬 飞舞的雪花 打了几个寒战 几乎没有知觉 冻僵 3.天经地义 潸然泪下 荒无人烟 课文为什么以“爱之链”为题？ “爱之链”是如何联结的？ 读一读，想一想 * 爱是一盏灯，黑暗中照亮前行的路； 爱是一首诗，冰冷中温暖渴求的心房； 爱是夏日的风，是冬日的阳， 是春日的雨，是秋日的果。 爱更是一根心链， 拴紧你我彼此的心， 串起了一个个爱的故事。 苏教版 六年级 语文 上册 第二单元 北大营完小 李稳 　　1.学会本课8个生字，理解由生字组成的词语。　　2.能正确、流利、有感情地朗读课文。 3.感受人间真情，知道当别人需要帮助的时候，应该给予无私的帮助。　　4.联系课文内容，理解最后一句话的意思。学习通过描写人物的神态、动作和语言来表现人物的品质的写法。 学习目标 　　（１）自读课文，读通课文，标上小 节号。 　　（２）学习课文中出现的生字，通过 工具书，解决不理解的词语的意思。 乔依 帮助 帮助 老妇人 （女店主） 她轻轻地亲吻着丈夫那粗糙的脸颊，喃喃地 说：“一切都会好起来的，亲爱的，乔依……” 他的脚腕被蹭破了，因为他没穿袜子。为了干 活方便，他摘下了