谁的本领大 中班教案.ppt

谁的本领大 ——常淑贞 活动目标： 1、知道梅花鹿和小猴都有各自的本领，理解梅花鹿和小猴合作摘到果子的故事内容。 2、能说出自己和同伴的本领，初步懂得同伴之间相互合作本领更大的道理。 3、能够让幼儿根据故事线索大胆的猜测、想象故事当中的某些故事情节。 谁的本领大 ——常淑贞 小猴子一点儿也不服气，气呼呼的对着梅花鹿说：“我会爬树，我的本领大！” 梅花鹿骄傲的说：“我的本领大，我轻轻一跳就能跳很远，你行吗？” 森林里，有一只猴子和一只梅花鹿。有一天，猴子碰见了梅花鹿， 他俩都说自己的本领大，说着说着，就吵了起来了。 你觉得他们都有什么本领？谁的的本领大？怎么能分出来呢？ 大象把鼻子朝前一甩说：“你们看，河对岸有棵果树果树上长满了果子，你们谁能先摘到果子，就算谁的本领大。” 梅花鹿和猴子请来大象当裁判。 比赛开始了，大象喊了声：“预备——跑！” 梅花鹿跑得快，一眨眼就跑到了小河边，轻轻一跳就过了河。 他一口气跑到果树下。可是树太高了，他伸长脖子跳了又跳，还是摘不到果子，心里很着急。 太高了，摘不到，怎么办呢？ 猴子呢。他跑到小河边，可是 他既