基础课程讲义—讲稿(马哲专业×辩证唯物主义和历史唯物主义原理专业课)第十二章社会进步与人的发展.pptVIP

（2）社会进步过程中的代价 1）代价：社会发展的价值取向直接相关的概念，指人类为社会进步所付出的牺牲或付出以及实现这种进步而承担的消极后果。 2）产生代价的原因：基于自己的选择和实践而产生的与自身价值取向的背离 ?代价是人们在众多价值目标中，由于选择了优先发展的主导性价值目标，从而导致其他价值目标被抑制、损害甚至牺牲。?代价是人们在追求价值目标的过程中，由于内在矛盾和复杂条件的制约而产生的对人的消极作用。有时人的活动的结果甚至可能与人的要求完全相反。?代价是由人的错误、失误所造成的背离自身价值取向的消极后果。 代价的付出是不可避免的。原因： ?人类发展的需要与这种需要的满足之间总是存在一定的距离，越是在生产力不发达的历史阶段，人类的发展越要付出较大的代价。 ?无论社会或人的发展都是一个历史过程，不可能一步到位，也不可能一下子全面推开。 ? 合理的社会发展应当是合规律性与合目的性的有机统一，但在现实的发展过程中，由于活动主体认识上的局限性和价值选择上的盲目性或片面性，最后活动的结果很难达到这种统一，因而难免付出代价。 4）社会进步在总体上代价付出的必然性，并不等于任何具体过程中任何代价付出的必要性。在特定历史条件下，只要活动主体制定的发展目标正确，所采取的途径或手段合理，所运用的防范措施得当，发展就会可以少付代价甚至不付代价。 5）发展既不能不付代价，又不能付出过大代价，关键在于把握合理地代价付出的“度”。 6）社会发展中代价的支付，遵循的原则： ? 该付的必须付，不该付的绝对不能付。这是代价付出的基本立场。 该付的必须付，是因为没有一定的付出，就没有一定的发展。 不该付的绝对不能付，原因在于付出纯属无谓的牺牲和丧失。 ? 该谁付的谁要付，不该付的不能让其付。这是代价付出的主体问题。 各种主体活动所造成的代价，必须由相应的主体来付。如果不是这样，就会造成代价主体错位，不利于主体行为形成有效地约束，社会普遍和持久的进步就会成为泡影。 ? 该付时要适时付，不该付时不能盲目付。代价付出的时机实际上就是发展的实际，而发展需要必要的各种条件。在条件具备时要不失时机地推动发展，同时也要准备付出必要的代价。 ④ 该集中付的要集中付，不该集中付的要分开付。代价付出的策略是可以优化的。全面统筹加以考虑，合理设计代价的支付方式，有利于社会的和谐、稳定和发展。 （3）社会进步的最高标准 1）列宁认为：生产力的发展是判断社会进步的最高标准。 2）生产力的状况是衡量整个社会发展的根本标准，是对社会进步来说最具有决定意义的方面。生产力只是社会进步的前提和手段，更重要的是人本身的进步即人的发展，这是社会进步的最高目的。因而，每个人的全面而自由的发展是评价社会进步的最高尺度或最高标准。 3）在社会进步的评价尺度中，生产力的标准与人的自由全面发展标准不是相互对立的。生产力标准内在的包括两个相关方面：经济技术发展和人的全面发展。社会进步的评价尺度中，根本的是人的自由全面发展。 4）社会进步的最终目的及其实现的标志：人的自由全面发展 。 2、人的发展及其历史进程 （1）社会进步中的人的发展 1）社会进步主要取决于三方面的原因：生产力的推动、需要和利益的驱动、人的能动性创造活动。 2）人的发展与社会进步的关系 人是社会的主体，人的发展与社会进步是同一实际过程的两个侧面。社会的进步依赖于人的发展，内含着人的发展，并为人的进一步发展创造条件，开辟新的可能性；人的发展又不断为社会进步提出更高的要求，以更强的主体能力和主体实践实现社会的发展，推动社会的进步。没有人的持续而全面地发展，就没有社会持续而全面地发展。 3）自由时间：指必要劳动时间之外可以供人随意支配的时间，是个人得到自由发展的时间。 “时间是人类发展的空间” “时间是人类发展的空间”是社会进步的一个重要特征，是在必要的社会劳动时间之外，为整个社会和社会的每个成员创造大量可以自由支配的时间。利用自由时间而获得自由发展的个人，增长了知识、能力、品质、自觉性、能动性和创造性等综合素质，为个人发展充分的生产力，因而也为社会发展充分的生产力开辟了更为广阔的空间。人在自由时间中获得的全面发展的劳动的性质，推动着社会的进步。 社会进步的一个重要途径是人们通过交往、交流而相互了解，取长补短。个人、群体、民族或国家之间的学习乃至模仿，突破了主体自身空间上的界限，等于扩展了自己文明发展的空间，其结果是赢得了自己文明发展的时间。通过向先进文明的学习或模仿，可以大大缩短了自己文明进步所需要的时间。在人类存在的时间可以转化为发展的空间，而且人类发展在空间上的扩展也可以导致所需时间的缩短。而人的必要活动时间的缩短，也意味着自由活动时间的延长。 （2）人的发展的历史形态 1）人的社会实践作为能动的创造性