五年级上册第十三课-《冷水和热水》.ppt

十三课 冷水与热水 冬天和夏天 温度计 体温计 电子体温计 常见体温计 卡纸温度计 温度计的使用说明： （1）手拿温度计上端。 （2）将温度计下端侵入水中，不能碰到容器的底和壁。 （3）读书时，视线与温度计的液面持平 （4）在液柱不在上升或下降时读数 （5）读书时不能离开被测的水 注意事项：使用温度计时要看清温度计测量范围 一些常见物体的温度 活动1 手指的感觉 被烫的经历？ 炎热的夏天，洗凉水脸？ 活动1 手指的感觉 寒冷的冬季，用热水泡泡脚？ 暖水袋暖手？ 活动1 手指的感觉 怎样科学的描述冷和热？ 活动2 测量水温的变化 当我们把盛有冷水的容器放入盛有热水的容器中时，这两个容器中的水会怎样变化？ 我认为，冷水会逐渐变 ；热水会逐渐变 。 活动2 测量水温的变化 曲线图能告诉我们什么？热在冷水和热水中是怎样传递的？ 活动2 测量水温的变化 冷水会逐渐变 温 ； 热水会逐渐变 温 。 现在，你知道怎样科学的描述冷和热了吗？ * * 张庄子小学 五年级科学 0 ℃ 结冰的水 41.5 ℃ 生长成熟的鸡 37 ℃ 人体 100℃ 沸腾的水 一些常见物体的温度 热是一种常见的现象。 人们通常把发热的物体叫做热源。 物体的冷热程度叫做温度，它是表示一种物理性质的量。 物体的温度表示物体内部分子无规则运动的激烈程度。分子运动的速度越大，物体的温度越高；分子运动的速度越小，物体的温度也就越低。 实验材料： 烧杯、锥形瓶、热水、冷水、 2个温度计、铁架台、保温板 活动 测量水温的变化 实验方法： 1、测量两个容器中水的初始温度。 实验方法： 2、把盛有冷水的锥形瓶放入盛有热 水的烧杯中。 实验方法： 3、把两支温度计分别放入冷水和热水中,调整温度计的位置。 调整温度及位置时要注意： 1、温度计的玻璃泡要位于水的中间部位。 2、温度计不能接触到容器的玻璃壁。 实验方法： 4、用保温板盖住杯口。 *