人教版角的初步认识PPT.ppt

一个角有( )个顶点，( )条边。 顶点 边 边 ( ) ( ) ( ) 1 2 ？ 一样大 ：下面图形中各有几个角？ 4个 3个 10个 奖励 先让我们看看 生活中的角吧！ * ． 图片中哪些地方有角？ ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． 拿一张纸，用它折成大小不同的角。 活动一：折一折 活动二：摸一摸 顶点 边 边 一个角有1个顶点和2条边。 顶点 边 边 顶点 边 边 顶点 边 边 顶点 边 边 判一判： 1、下面的图形，哪个是角？在（ ）里画“ ”。 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） √ √ √ √ √ （ ） 在生活中，你在哪些地方见到过角？ 你能自己动手画一个角吗？ 下 一 步 从一个点起，用尺子向不同的方向画两条线，就画成一个角 角的两边张开越大，角越大。 角的两边张开越小，角越小。 角的大小比较 一样大 角的大小与边的长短无关 角的大小与两条边的长短无关。 角的大小与两边张开的大小有关，两边张开越大，角就越大，张开越小，角就越小； 1、填空： ⑴ 一个角有( )个顶点,有( )条边。 ⑵ 三角形有( )个角,正方形有( )个角。 ⑶ 画角时先( ),再( )。 2、判断: ⑴ 边越长,角就越大。 ( ) ⑵ 角的大小与边的长短无关。 ( ) ⑶ 一个角只有两条边,一个顶点。( ) 1 2 3 4 画顶点 画两条边 × √ √ * * *