八年级物理大气的压强课件.ppt

八年级物理大气的压强课件

知识回顾: 1、液体由于受到______力 且具有________,液体内部向各个方向都有压强。 2、液体压强公式:________ 思考:有什么办法使牛奶盒子变瘪? (2)如果在杯里注满水后用纸片将开口封住,迅速将装置倒置 过来,发现_______________________。 实验2:“覆杯实验” (1)在杯底放上一纸片,将装置倒置过来后发现硬纸片____ 纸片并未落下 下落 (3)将水倒出,再用纸片盖住,纸片________. 下落 实验1:喝饮料. 思考:饮料是否是吸上来的? 实验3:“吞蛋实验” 在广口瓶中放入一些沙子,将燃着的酒精棉花放入广口瓶中,然后把鸡蛋放在瓶口,这时会发现:___________________________. 实验3:“吞蛋实验” 在广口瓶中放入一些沙子,将燃着的酒精棉花放入广口瓶中,然后把鸡蛋放在瓶口,这时会发现:___________________________. 实验3:“吞蛋实验” 在广口瓶中放入一些沙子,将燃着的酒精棉花放入广口瓶中,然后把鸡蛋放在瓶口,这时会发现:___________________________. 实验3:“吞蛋实验” 在广口瓶中放入一些沙子,将燃着的酒精棉花放入广口瓶中,然后把鸡蛋放在瓶口,这时会发现:___________________________. 实验3:“吞蛋实验” 在广口瓶中放入一些沙子,将燃着的酒精棉花放入广口瓶中,然后把鸡蛋放在瓶口,这时会发现:___________________________. 鸡蛋被迅速地吞入瓶中 (1)大气存在压强:大气对浸在里面的一切物体均具有压强。 这种由空气施加的压强叫做大气压强,简称大气压。 (注意:大气压是大气压强的简称,不是大气压力的简称) 一.大气压强存在 (2)大气压产生的原因: (3)大气压的方向: 大气压强产生的原因与液体相类似, 是由于大气受到重力而产生的。 大气压强的方向与液体压强的方向一样, 也是朝向各个方向的。 解释生活中的大气压现象 趣味实验---你来试试 1、拉开“皮碗” 趣味实验——你来试试 甲 乙 丙 马德堡半球实验 早在1654年,德国马德堡市市长奥托·格里克就在马德堡市公开表演一个著名实验——马德堡半球实验。他把两个直径为30cm铜质空心半球紧紧地扣在一起,用抽气机抽出球内的空气,然后用16匹马向相反方向拉两个半球,结果费了很大的劲才把它们拉开。 马德保半球实验证明了 大气压强的存在 大气压值 二、大气压强的测量 玻璃管内水银面上方是真空,而管外水 银面受到大气压强,正是大气压强支持着管 内760毫米高的水银柱,也就是大气压强跟 760毫米高水银柱产生的压强相等。 分析: 计算: P =  g h = 13.6 × 10 3千克/米3 × 10牛/千克× 0.76米 = 1.01 × 10 5 帕 (意大利 托里拆利) 大气压的大小跟大气的密度直接相关。大气的密度随高度升高而减小,离地面越高,气压越小。 2.大小 海平面附近:大气压的数值接近1.01×105帕(标准大气压) 思考: ①1.01×105到底有多大呢?人的手掌面积约为50cm2,下面 就请大家计算一下:大气压作用在手掌上的压力有多大? 答:500N。(相当于一个质量为50kg的人站在你手掌上产生的压力) 答:作用在手掌上下的大气压强相互抵消了。 ②这么大的压力,可是为何你感觉不到呢? 想一想 假如在“托里拆利实验”中,把玻璃管稍稍倾斜,管内水银到水银槽液面的距离h会发生改变吗? 思考题: 1、做托里拆利实验时,将玻璃管换成粗管会不会影响实验结果? 2、将玻璃管倾斜会不会影响实验结果? 3、玻璃管中不慎混入空气会不会影响实验结果? 4、玻璃管顶不慎被打破,会出现什么现象? 5、水银槽外气压(大气压)变化时,玻璃管内外水银柱高度将如何改变? 这么大的大气压,我们为什么没有受压的感觉呢? 因为人对环境的适应,人的体内也有压强,它抗衡着体外的大气压。 想一想 假如在“托里拆利实验”中,用水做实验,大气压支持多高的水柱呢? 1.在温度不变的情况下,对于一定质量的气体,体积减小压强增大,体积增大压强减小。 2.大气压随高度的增加而减小,高山上的气压通常比平原低。 气体压强的变化规律 药水、墨水是怎样被吸上来的? 针筒和钢笔胶囊中的空气体积增大(膨胀),压强减小,外部大气压大于内部气压,药水和墨水被压入针筒和胶囊中。 开动脑筋 巩固练习 1 最早测出大气压值的科学家是( ) A 伽利略 B 牛顿 C 托里拆利 D 奥托格里克 2 在大气压等于760mmHg高的房间里做托里拆利实验时,结果管内水银柱高度为740mmH

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