自闭症谱系障碍者自传体记忆探究述评.docVIP

自闭症谱系障碍者自传体记忆探究述评 　　摘要：本文介绍了国外有关自闭症谱系障碍者（ASD）自传体记忆的实验研究，研究表明自闭症成人和自闭症儿童的个人情景记忆均存在广泛损伤，而仅自闭症成人的个人语义记忆相对完好。本文还试图归纳与分析影响自闭症个体自传体记忆的心理机制，包括：自我概念、自知意识、信息加工、心理理论、执行功能。最后，文章总结了目前国外的研究现状，分析其存在的不足及未来的研究方向，希望为国内相关研究及实践提供启示。 关键词：自闭症谱系障碍 自传体记忆 心理机制 分类号：B846 1.前言 自传体记忆（Autobiographical Memory）是个体对自己所经历过的生活事件和个人信息的记忆，它包含感知体验、情景记忆、语义记忆、自我表征等复杂成分，是自我记忆系统的核心部分，可以将其分为个人情景记忆（personal episodic memory）和个人语义记忆（personal semantic memory）两大类。自传体记忆的研究已有百余年历史，但在20世纪90年代，随着心理学研究生态化的发展趋势，作为日常生活中重要认知过程的自传体记忆才受到研究者的重视。当前国外对自传体记忆的研究主要集中在自传体记忆的出现时间，影响自传体记忆的因素，自传体记忆与儿童认知和社会性发展的关系，自传体记忆的跨文化比较研究等领域。此外，也有研究者探讨了特殊人群（如自闭症谱系障碍者）自传体记忆的特征。 自闭症谱系障碍（Autism Spectrum Disorders，ASD）是一组有神经基础的广泛性发育障碍，包括典型自闭症、阿斯伯格综合症（Asperger Syndrom，AS）等亚类。其共同特征是普遍存在社会交往障碍、言语和非言语交流缺陷、兴趣狭窄和行为刻板等临床表现。有关自闭症个体记忆的研究始于20世纪70年代，研究者提出遗忘症理论（the amnesia theory）来解释自闭症个体的记忆障碍。此后许多研究考察了自闭症个体的感觉记忆、工作记忆、内隐记忆等，但多数研究是通过在实验室设置实验情景任务进行的。而自传体记忆是个体在日常生活中自发产生的，能够反映个体的自我意识状态，所以研究者常把它看做是自我的一个成分。此外，自传体记忆还具有重要的社会功能（如：指导个体利用过去经验解决问题、为社会交流和互动提供信息、维持社会关系等）。然而，自闭症个体的自我意识及社会功能均存在损伤，对其自传体记忆的研究不仅有助于我们更加深入地了解其损伤机制，并且对尽早采用训练和干预措施促进其社会性发展及自我意识发展有着重要意义。因此，有关自闭症个体自传体记忆的研究成为近年来国外研究者关注的热点问题。 本文在对以往研究进行梳理的基础上，介绍了国外有关自闭症个体自传体记忆的研究情况，并试图归纳和分析影响自闭症个体自传体记忆的心理机制。最后进行小结和展望，希望引起我国研究者更多的关注，并且为国内相关研究及实践提供启示。 2.自闭症个体自传体记忆的损伤 很多研究考察了自闭症个体的个人情景记忆，并得出较为一致的结论，即自闭症个体的个人情景记忆存在广泛损伤。少数研究表明自闭症成人的个人语义记忆相对完好，但也有部分研究表明自闭症儿童的个人语义记忆存在选择性损伤。 2.1个人情景记忆 个人情景记忆是个体对自己过去所经历的生活事件的记忆，常用的测量指标是个体在回忆中对具体事件提及的数量。具体事件（specific events）是指具有特定场景，且持续时间不超过一天，并伴有具体、生动的感知觉信息和情绪体验的个人事件。另外，个体是否存在回忆个人经历事件的优势即自我参照效应，也是研究者关注的重要问题。 大量实验研究表明，自闭症个体在具体事件回忆上与控制组被试相比存在损伤。Crane等人（2010）以18名阿斯伯格综合症成人和2名高功能自闭症成人为实验组被试（平均年龄36岁），并以20名与之匹配的普通成人为控制组被试，要求他们分别叙述对自己有重要影响的自定义记忆（self-defining memory）和日常记忆（everyday memory）各5个事件。该研究考察了被试叙事内容中具体事件的数量，结果表明自闭症个体产生更少的对具体事件的记忆。Goddard等人（2007）采用自传体记忆线索词任务（Autobiogaphical Memory Cueing Task）来考察36名阿斯伯格综合症成人和1名高功能自闭症成人（平均年龄25岁）的自传体记忆，要求被试根据给定的线索词，在一定的时间内提取相关的对具体事件的记忆。研究结果表明，自闭症成人不仅产生更少的对具体事件的记忆，并且需要更长的提取时间。尽管以上两个研究采用了不同的实验任务，但结果都表明了自闭症个体在提取具体事件上的困难。且近年来，一些实验研究都得出相似