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占空比可调的方波变换电路

沈 阳 工 程 学 院 课 程 设 计 设计题目: 占空比可调的方波变换电路 系 别 班级 学生姓名 张 国 辉 学号 指导教师 黄硕/张玉梅 职称 起止日期:2010年月日起——至年 月日止 课程设计题目: 占空比可调的方波变换电路 系 别 自动控制工程系 班级 测控本082 学生姓名 张 国 辉 学号 2008310225 指导教师 黄硕/张玉梅 职称 讲师/讲师 课程设计进行地点: 实训F203 任 务 下 达 时 间: 2010 年 5 月 12 日 起止日期:2010年5月24日起——至2010年5月28日止 教研室主任 秦 宏 2010年 5 月 5 日批准 占空比可调的方波变换电路 1 设计主要内容及要求 1.1 设计目的: (1)时间进度安排顺序 计 划 完 成 内 容 1 2010.5.24 讲解主要设计内容,学生根据任务书做出原始框图 打分 2 2010.5.25 检查框图及初步原理图完成情况,讲解及纠正错误 打分 3 2010.5.26 检查逻辑图并指出错误及纠正;讲解接线图绘制及报告书写 打分 4 2010.5.27 继续修正逻辑图,指导接线图绘制方法,布置答辩 打分 5 2010.5.28 答辩、写报告 打分 2010.5.28 沈 阳 工 程 学 院 模拟电子技术 课程设计成绩评定表 系(部): 自动控制工程系 班级: 测控本082 学生姓名: 张国辉 指 导 教 师 评 审 意 见 评价 内容 具 体 要 求 权重 评 分 加权分 调研 论证 能独立查阅文献,收集资料;能制定课程设计方案和日程安排。 0.1 5 4 3 2 工作能力 态度 工作态度认真,遵守纪律,出勤情况是否良好,能够独立完成设计工作, 0.2 5 4 3 2 工作量 按期圆满完成规定的设计任务,工作量饱满,难度适宜。 0.2 5 4 3 2 说明书的质量 说明书立论正确,论述充分,结论严谨合理,文字通顺,技术用语准确,符号统一,编号齐全,图表完备,书写工整规范。 0.5 5 4 3 2 指导教师评审成绩 (加权分合计乘以12) 分 加权分合计 指 导 教 师 签 名: 年 月 日 评 阅 教 师 评 审 意 见 评价 内容 具 体 要 求 权重 评 分 加权分 查阅 文献 查阅文献有一定广泛性;有综合归纳资料的能力 0.2 5 4 3 2 工作量 工作量饱满,难度适中。 0.5 5 4 3 2 说明书的质量 说明书立论正确,论述充分,结论严谨合理,文字通顺,技术用语准确,符号统一,编号齐全,图表完备,书写工整规范。 0.3 5 4 3 2 评阅教师评审成绩 (加权分合计乘以8) 分 加权分合计 评 阅 教 师 签 名: 年 月 日 课 程 设 计 总 评 成 绩 分 中 文 摘 要 脉宽调制(PWM:(Pulse Width Modulation)是利用微处理器的数字输出来对模拟电路进行控制的一种非常有效的技术,广泛应用在从测量、通信到功率控制与变换的许多领域中。 简而言之,PWM是一种对模拟信号电平进行数字编码的。通过高分辨率计数器的使用,方波的占空比被调制用来对一个具体模拟信号的电平进行编码。PWM的一个优点是从处理器到被控系统信号都是数字形式的,无需进行数模转换。让信号保持为数字形式可将噪声影响降到最小。对噪声抵抗能力的增强是PWM相对于模拟控制的另外一个优点,而且这也是在某些时候将PWM用于通信的主要原因。从模拟信号转向PWM可以极大地延长通信距离。在接收端,通过适当的RC或LC网络可以滤除调制高频方波并将信号还原为模拟形式。 目 录 课程设计任务书 ..I 课程设计成绩评定表.................................................................................................................. Ⅲ 中文摘要..............................................................................................................

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