圆与圆的课件.ppt

九年级数学(下)第三章《圆》  圆与圆的位置关系 下面有许多圆，用鼠标指着圆心，按下左键就能将圆放到你想要的位置，请你根据刚才的观察，摆出你心中两圆的各种位置关系 （五）看谁算得又快又准 下图是反映圆和圆位置关系的一些生活实例，你还能举出另外一些实例吗？ 例 两个同样大小的肥皂泡黏在一起,其剖面如图所示 (点O,O’是圆心),分隔两个肥皂泡的肥皂膜PQ成一条直线, TP ,NP分别为两圆的切线,求∠TPN的大小. * * * * 1、利用计算机制作动画（让学观察两圆相对运动的过程）培养学 　生以运动变化的观点来观察问题（观察出确定“两圆位置关系” 　的关键 两圆交点的个数）分析问题、解决问题的能力. 2、用计算机制作动画让学生从静止的角度探索出“两圆半径与圆 　心距之间的数量关系”与“两圆位置”的联系，培养学生认识事 　物都是相互联系、相互制约的辩证唯物主义观点。 3、在经历“观察 猜测 探索 验证 应用”的过程，渗透了从“形” 　到“数”和从“数”到“形”的转化，培养了学生的转化、思维能力。 　实现了感性到理性的升华。 教 学 目 标 复 习 引 入 1、点与圆的位置关系 2、直线与圆的位置关系 3、两个圆的位置关系 　如何呢？这就是我们 　这节课要解决的问题 A O B C d d R d 摆 一 摆 获 取 新 知 (三）、两圆的