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年度?第一?学期?个人?工作?总结? ? ?年度?第一?学期?个人?工作?总结? ?转眼?间，?一学?期的?工作?结束?了，?紧张?、愉?快、?忙碌?、充?实，?充满?了机?遇和?挑战?。很?感谢?各位?老师?给予?我的?指导?和帮?助，?使我?尽快?地适?应了?新的?工作?环境?。下?面，?我从?以下?几个?方面?加以?总结?： ? ? ? ?一、?享受?生活?，享?受教?育。? ? ? ?开学?初的?那段?日子?，从?悠闲?的学?生到?一个?拥有?位学?生的?老师?，所?有的?工作?如同?一张?白纸?，感?觉好?苦。?面对?每天?早出?晚归?的生?活，?面对?那一?群调?皮的?学生?，我?常常?自问?：这?就是?我选?择的?工作?吗？?这样?的日?子持?续了?好一?段时?间，?偶然?的一?瞬感?悟，?我开?始换?一种?角度?思考?工作?所给?予我?的。?于是?我开?始从?孩子?们的?身上?，从?工作?中获?得感?动、?获得?快乐?，有?时候?这样?的感?觉常?常会?包围?我整?个的?心灵?，尽?管还?是早?出晚?归，?可是?心情?已经?不一?样了?。就?像在?忙客?在线?上看?到的?一段?话中?所说?的：?我们?应该?珍惜?：因?为孩?子使?我们?拥有?了幸?运，?才成?为了?师长?；我?们应?该感?激：?因为?孩子?使我?们能?共享?欢乐?，才?理解?了生?活。?让我?们满?怀着?珍惜?和感?激来?学会?倾听?、学?会沟?通，?以幸?福与?好奇?的心?情，?小心?坦然?地到?孩子?发现?的新?大陆?来吧?，一?起分?享同?孩子?共同?成长?的欣?悦和?惊喜?；相?信我?们会?在这?无比?美好?的时?光里?，看?到孩?子们?灿烂?的笑?脸，?感到?自己?的进?步，?体验?到人?生真?正的?幸福?。 ? ? ?积极?参加?新教?师的?进修?学习?，利?用课?余时?间到?书店?买书?，到?学校?图书?馆借?书看?，到?网络?上学?习新?的知?识，?指导?自己?的教?学工?作，?这个?学期?读了?所著?的《?健康?课堂?管理?》和?朱永?新等?主编?的系?列丛?书《?细数?阳光?》、?《呵?护生?命》?。 ? ? ? 徐?特立?老先?生曾?说过?：教?师要?有两?种人?格，?一种?是教?师，?是教?学问?的，?一种?是人?师，?是教?行为?的。?如何?完善?这两?种人?格？?我一?直在?深深?思索?。因?为德?高为?师，?因为?身正?为范?，因?为不?要愧?对学?生那?一双?双天?真而?渴望?的眼?睛，?所以?必须?努力?。 ? ? ? ?二、?教育?教学?工作?认真?负责?，勤?恳踏?实 ? ? ? 开?学伊?始，?我便?在学?校青?年教?师拜?师大?会上?，拜?汤老?师为?师，?在工?作中?主动?向汤?老师?及办?公室?的其?他老?师请?教学?习。?主动?去听?汤老?师和?其他?老师?的课?，不?管是?同年?段的?还是?不同?年段?的。?每一?位老?师都?以其?自身?独特?的魅?力影?响着?我，?启发?着我?。对?一个?新教?师来?说，?坚持?听课?，可?使自?己尽?快成?长。?听课?，不?仅开?阔了?思路?，为?备课?过程?积累?了丰?富的?素材?，同?时他?们积?累多?年丰?富的?教学?经验?也从?另一?个侧?面为?自己?的教?学积?累经?验。? ? ? ?平时?教学?在课?前认?真作?好充?分准?备，?做到?提前?一周?备课?，在?备课?时认?真钻?研教?材，?备好?每一?堂课?，遇?到有?疑惑?的地?方勤?向师?傅和?办公?室里?的其?他老?师请?教。?在课?前作?好充?分准?备的?基础?上，?认真?上好?每一?堂课?，尽?可能?完成?教学?目标?，做?到当?堂内?容当?堂完?成，?在课?堂上?，为?了提?高课?堂效?率，?我尝?试用?“发?光的?星星?”、?“最?佳小?组奖?”、?“节?节高?”等?形式?开展?小组?之间?的竞?赛。? ? ? ? ?三、?扎扎?实实?做好?班主?任工?作 ? ? 有?人说?班主?任是?世界?上“?最小?的主?任”?，可?这“?最小?的主?任”?管的?事却?特别?多、?特别?细，?大至?教育?教育?学工?作，?小至?扫把?、粉?笔之?类鸡?毛蒜?皮的?小事?，样?样少?不了?班主?任操?心。?我是?一名?新教?师，?第一?次做?班主?任工?作，?缺乏?做好?班主?任工?作的?经历?和经?验，?只有?勤向?师傅?和其?他老?师请?教，?工作?中在?勤和?细上?做文?章。?卫生?、两?操、?文明?礼仪?、路?队等?四项?竞赛?得分?开学?初和?其他?班级?相差?甚远?，于?是细?心观?察，?找原?因想?对策?进步?非常?明显?，还?有广?