教师初体验——师范大四教育实习总结侧记.docVIP

教师?初体?验—?—师?范大?四教?育实?习总?结侧?记 ? 教?师初?体验?——?师范?大四?教育?实习?总结?侧记? 1?0月?8日?到1?1月?12?日，?一年?一度?为期?五周?的教?育实?习在?无数?个初?升的?朝霞?和落?日的?晚霞?中度?过了?。这?一份?艰辛?，这?一份?感悟?对于?每个?曾经?经历?的人?来说?都是?一个?宝贵?的回?忆。? ?11?月2?2日?下午?，所?有实?习生?参加?了在?敬文?讲堂?召开?的2?00?4年?教育?实习?总结?会，?为这?段经?历划?上句?号，?为这?段记?忆打?包封?存。?大会?的气?氛无?疑是?轻松?而愉?快的?，无?论多?么辛?苦、?多么?劳累?，收?获和?成长?是令?人振?奋的?。太?多的?感动?、太?多的?体悟?，最?终都?凝成?一句?话，?“实?习了?我才?知道?，在?这个?世界?上，?我最?想从?事的?事业?是—?—教?师！?” ?或许?正是?因为?实习?生活?的平?凡与?琐碎?才能?凝结?成今?朝话?语的?深刻?与动?人。?来自?哲学?与社?会学?院0?1级?的优?秀实?习生?何志?攀同?学在?会上?进行?了实?习总?结，?淡淡?的幽?默和?高亢?的声?音引?得同?学们?报以?雷鸣?般的?掌声?和阵?阵欢?笑，?却不?知这?样的?独特?风格?是否?也曾?经得?到学?生们?的亲?睐。? 带?着这?样的?疑问?，笔?者在?会后?对这?位师?兄进?行了?一个?简短?的采?访。? 万?事开?头难?，于?是我?们首?先聊?到了?师兄?第一?次登?台的?情形?。很?出乎?意料?的，?师兄?说当?时并?没有?太多?的紧?张情?绪，?相反?的是?一种?渴望?与学?生进?行交?流的?迫切?希望?。“?其实?真正?最紧?张的?时候?是在?上课?前的?两三?天，?”师?兄如?是说?，当?时教?案刚?刚写?完，?但一?试讲?发现?淡而?无味?，这?样的?教学?方式?显然?是不?合格?的，?于是?几经?修改?，最?终上?台讲?课时?已然?是胸?有成?竹、?底气?十足?，对?于学?生提?出的?问题?，也?是兵?来将?挡、?水来?土掩?。对?于有?没有?被学?生问?倒过?这个?问题?，师?兄很?神气?地回?答说?，“?没有?！”? 字?串7? 中?学生?的思?想政?治教?育毕?竟对?于从?事这?方面?专业?的大?学生?来说?还是?游刃?有余?的。?不过?真正?的教?学也?并非?想象?中那?么简?单，?于是?我们?谈到?了对?老师?这个?职业?的感?悟，?师兄?说其?实和?预想?的很?相似?，不?过通?过实?习更?加清?楚了?老师?要做?的事?情，?尤其?在教?学方?面，?更多?是要?从学?生的?生活?本身?出发?来进?行教?学，?才能?够更?多的?提高?学生?的兴?趣，?而并?非简?单的?把课?本知?识摆?上课?堂。? “?这样?认真?地上?课，?不知?道学?生的?反应?如何?呢？?” ?字串?7 ?“学?生的?反映?还是?很不?错呢?。”? 字?串6? “?相对?他们?自己?的老?师呢?？”? 字?串7? “?嗯，?他们?很喜?欢他?们的?老师?，那?是一?个很?优秀?的老?师，?据说?是特?级教?师呢?。不?过我?占了?年龄?和他?们相?近的?优势?。”? 实?习的?生活?是平?凡的?，但?仍是?难忘?的。? 字?串5? 开?主题?班会?。搞?知识?竞赛?，实?习老?师进?行抢?答，?一道?物理?题：?“宇?宙的?起源?是什?么？?”师?兄抢?到题?，答?：“?大爆?炸。?”全?场轰?动。? 上?课。?讲《?了解?国情?，立?足国?情》?，讲?到要?了解?国情?，要?量体?裁衣?，师?兄指?着自?己肥?大的?衣服?，说?“这?衣服?合身?吗？?”“?不合?身！?”“?对，?因为?这不?是我?的衣?服，?所以?不合?身，?治国?也是?一样?，我?们要?找出?适合?我国?发展?的道?路…?…”? 字?串7? 谈?话。?了解?学生?心声?，面?对这?一帮?高二?的大?孩子?，“?你们?想要?考哪?所大?学啊?？”?A君?：“?清华?！”?B君?：“?清华?！”?C君?：“?清华?！”?震撼?。 ? 出?考试?题。?听到?这几?个字?眼，?笔者?顿时?眼睛?一亮?，“?是不?是很?爽啊?？终?于轮?到自?己来?考别?人了?？”?“不?好不?好！?”“?啊？?”“?因为?你明?明知?道正?确的?答案?，还?要编?造错?误的?，实?在太?痛苦?了。?” ? 采?访的?过程?中，?师兄?一再?强调?实习?的生?活很?平凡?；但?无论?如何?，种?种细?节也?是让?笔者?向往?和感?动的?，无?论是?这一?帮鸿?鹄之?志的?孩子?，还?是这?些初?出茅?庐的?实习?老师?。 ? 毕?竟，?他们