是给孩子兔子，还是猪枪总结.docVIP

是给?孩子?兔子?，还?是猪?枪工?作总?结 ? ?对学?生实?施应?试教?育，?还是?素质?教育?的外?延便?是交?给孩?子兔?子，?还是?猎枪?。素?质教?育不?是口?号，?猎枪?也不?仅仅?是一?杆枪?，而?是要?教给?孩子?使用?这杆?枪的?方法?、技?能；?是能?够用?这杆?枪、?用自?己的?能力?和努?力去?猎取?一只?兔、?二只?兔、?无数?只兔?。能?够用?这杆?枪得?以谋?生。?这个?浅显?的道?理却?是在?我已?当了?一年?的班?主任?之后?才领?悟到?的。? 初?次当?上班?妈妈?，想?到五?十多?个孩?子都?将被?我领?导，?心中?有一?种激?动，?说不?上高?兴。?因为?我知?道这?些孩?子刚?从低?年级?升上?来，?很多?东西?都还?不懂?，都?还得?让我?耐心?地传?授。?对于?是交?给孩?子兔?子，?还是?教给?孩子?猎枪?？我?选择?了后?者，?于是?我既?是老?师，?又成?了教?官。? 针?对儿?童心?理的?现有?水平?，应?该去?帮助?提高?或者?更快?更好?的开?发他?们的?潜能?。因?此我?采取?了一?种既?形象?又活?泼的?方法?：搞?竞赛?，鼓?励和?激发?他们?的好?胜心?，培?养他?们的?求知?欲望?。让?他们?去亲?自尝?试和?体验?通过?自己?付出?的多?种努?力而?最终?取得?胜利?的那?种兴?奋和?愉悦?。应?该说?这种?欣喜?是能?让他?们久?久难?忘而?引起?时常?回忆?的。?这是?训练?的结?果。? ?这学?期我?主要?搞了?四个?竞赛?：硬?笔书?法竞?赛、?讲故?事竞?赛、?自创?童话?故事?竞赛?和争?当标?兵的?竞赛?。在?进行?硬笔?书法?竞赛?前，?每人?发一?张白?纸，?让他?们自?己画?好格?子，?每个?格子?规定?是1?：1?厘米?，长?20?厘米?，宽?15?厘米?。这?项工?作看?起来?简单?，但?对于?三年?级的?孩子?来说?简直?是件?大难?事。?交上?来的?格子?有的?大，?有的?小，?有的?斜，?总之?跟我?想的?相差?十万?八千?里。?于是?我又?一次?买来?纸，?让他?们重?新画?一次?。而?且我?还出?示我?的示?范本?，教?给他?们决?窍，?并告?诉他?们这?是最?后一?次机?会了?，再?画不?好就?会影?响竞?赛成?绩。?这次?小朋?友们?细心?多了?，交?上来?除几?个不?合格?外，?其余?基本?符合?要求?。开?始写?字之?前，?由我?选定?的几?篇课?文，?他们?回家?好好?的练?过几?天，?把字?写在?由他?们自?己亲?手画?的格?子里?。他?们倍?感珍?惜，?他们?小心?翼翼?、十?分谨?慎的?样子?，生?怕写?得不?好，?生怕?写错?了…?… ?从让?他们?体验?一种?过程?到体?会出?那份?来之?不易?的喜?悦。?这种?多次?的训?练，?失望?和高?兴交?织的?感受?不仅?对他?们是?一种?能力?的训?练，?也是?一种?意志?的训?练。? 其?次是?培养?干部?，让?各处?干部?管到?位，?层层?负责?。我?觉得?培养?干部?其实?是培?养他?们的?责任?心，?他们?不但?要对?自己?有责?任感?，也?要养?成对?别人?的责?任感?。因?此，?我在?班上?设立?了以?下几?种干?部类?型：?中队?委、?中队?委助?理、?小队?委、?四人?小组?长。?每个?干部?分管?到位?，这?样全?班大?多数?学生?都有?了自?己的?任务?。少?数同?学则?对他?们实?行一?帮一?的政?策，?学习?自觉?的和?能力?较强?的同?学对?他们?进行?帮助?。在?干部?、同?学和?老师?的共?同努?力下?，这?学期? ? ? 三?、一?班取?得了?不少?佳绩?。如?：?让春?天走?进教?室?、?百花?争妍?活?动，?即让?学生?从家?里带?来盆?花，?每天?轮流?让各?组指?定的?同学?给它?们浇?水。?放学?后又?由各?组指?定的?同学?把窗?台上?的花?盆拿?下来?，关?好门?窗。?这些?活动?虽然?很不?起眼?，但?却很?能培?养学?生的?责任?心和?认真?做事?的态?度。?而且?，这?些事?情由?同学?们自?己来?管理?，也?培养?了他?们一?定自?力精?神 ?。在?这次?运动?会中?，经?过同?学们?的团?结、?努力?，我?班取?得了?团体?总分?第二?名的?好成?绩。? 但?是在?干部?的培?养过?程中?、在?日常?事务?的管?理中?，也?有过?一些?过失?。 ?但我?觉得?事物?的发?展就?是在?这种?失败?和成?功之?间不?断前?进的?。只?有不?断积?累，?总结?经验?教训?，才?能迈?出有?力的?第一?步，?走向?成功?。我?相信?，我?教给?孩子?们的?猎枪?，已?由他?们自?己猎?到兔?子了?，今?