- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
最新11年总结范本
最新?11?年个?人工?作总?结范?文
?
日?子过?得真?快,?转眼?间,?一个?学期?就要?过去?了。?在校?领导?和同?事们?的帮?助下?,我?顺利?的完?成了?本学?期的?工作?。回?顾这?一学?期,?既忙?碌,?又充?实,?有许?多值?得总?结和?反思?的地?方。?现将?本学?期的?工作?做一?个小?结,?借以?促进?提高?。
? ? ?一、?加强?学习?,不?断提?高思?想业?务素?质。?“学?海无?涯,?教无?止境?”,?只有?不断?充电?,才?能维?持教?学的?青春?和活?力。?所以?,一?直以?来我?都积?极学?习。?本学?期,?结合?第八?次课?程改?革,?确立?的学?习重?点是?新课?程标?准及?相关?理论?。
? ? 一?学期?来,?我认?真参?加学?校组?织的?新课?程培?训及?各类?学习?讲座?。另?外,?我还?利用?书籍?、网?络认?真学?习了?美术?新课?程标?准、?艺术?教育?新课?程标?准,?以及?相关?的文?章如?《教?育的?转型?与教?师角?色的?转换?》、?《教?师怎?样与?新课?程同?行》?等。?通过?学习?新课?程标?准让?自己?树立?先进?的教?学理?念,?也明?确了?今后?教学?努力?的方?向。?随着?社会?的发?展,?知识?的更?新,?也催?促着?我不?断学?习。?平时?有机?会还?通过?技能?培训?、外?出听?课、?开课?等使?自己?在教?育教?学方?面不?断进?步。?通过?这些?学习?活动?,不?断充?实了?自己?、丰?富了?自己?的知?识和?见识?、为?自己?更好?的教?学实?践作?好了?准备?。
? ? ?二、?求实?创新?,认?真开?展教?学、?教研?工作?教育?教学?是我?们教?师工?作的?首要?任务?。本?学期?,我?努力?将所?学的?新课?程理?念应?用到?课堂?教学?实践?中,?立足?“用?活新?老教?材,?实践?新理?念。?”力?求让?我的?美术?教学?更具?特色?,形?成独?具风?格的?教学?模式?,更?好地?体现?素质?教育?的要?求,?提高?美术?教学?质量?。我?任教?四年?级的?美术?课和?一年?级3?个班?的书?法课?,共?计1?9节?课,?另外?还有?4节?美术?选修?课,?课时?量比?较大?。在?日常?教学?中,?我坚?持切?实做?好课?堂教?学“?五认?真”?。课?前认?真作?好充?分准?备,?精心?设计?教案?,并?结合?各班?的实?际,?灵活?上好?每一?堂课?,尽?可能?做到?堂内?容当?堂完?成,?课后?仔细?批改?学生?作业?,不?同类?型的?课,?不同?年级?采用?不同?的批?改方?法,?使学?生对?美术?更有?兴趣?,同?时提?高学?生的?美术?水平?。另?外,?授课?后根?据得?失及?时写?些教?后感?、教?学反?思,?从短?短几?句到?长长?一篇?不等?,目?的是?为以?后的?教学?积累?经验?。同?时,?我还?积极?和班?主任?进行?沟通?,了?解学?生,?改进?教法?,突?破学?法。?针对?旧教?材内?容陈?旧、?单
? ? ?一、?脱离?学生?实际?问题?,我?积极?进行?校本?课程?的开?发与?设计?,设?计了?“神?奇的?鞋子?(设?计发?明课?)”?、“?我的?椅子?(写?生课?)”?、“?神奇?的椅?子(?设计?课)?”、?“美?丽的?门帘?(易?拉罐?制作?)”?等课?,着?重培?养学?生的?综合?实践?能力?和创?新思?维能?力。?对于?我负?责的?美术?选修?课的?教学?,我?采用?系统?性、?阶段?性相?结合?的原?则,?做到?定时?间、?定地?点、?定内?容,?使每?堂课?都能?让学?生有?收获?。总?之,?不管?在课?堂教?学,?还是?在选?修课?教学?中,?我都?以培?养学?生能?力,?提高?学生?的素?质为?目标?,力?求让?美术?教学?对学?生的?成长?和发?展起?到更?大的?作用?。
? ? ?三、?任劳?任怨?,完?成学?校其?他工?作本?学期?我校?开展?了一?系列?的比?较大?型的?文艺?表演?活动?,“?英语?周活?动”?,大?型“?英语?剧”?表演?,“?小学?部师?生手?工制?作发?明展?览”?等等?;同?时还?有许?多的?宣传?海报?、展?览橱?窗、?各科?的课?件制?作等?任务?。其?中不?仅涉?及到?很多?的美?术宣?传工?作,?有的?更是?需要?我们?全程?积极?参与?创作?作品?。对?于学?校布?置下?来的?每一?项任?务,?我都?能以?我最?大的?热情?把它?完成?好,?基本?上能?够做?到“?任劳?任怨?、优?质高?效”?。
? ? ?四、?加强?反思?,及?时总?结教?学得?失。?反思?本学?年来?的工?作,?在喜?看成?绩的?同时?,也
原创力文档


文档评论(0)