岳麓区2017年微课竞赛活动方案.DOCVIP

岳麓区2017年微课竞赛活动方案 一、竞赛目的 以互联网+高效课堂为切入点，深入推进基础教育课程改革、促进教师转变教育教学方式、提高教学的针对性实效性、提高全区中小幼教师信息技术应用能力，促进教师专业发展，搭建教师教学经验交流和教学风采展示平台，决定组织开展岳麓区201年微课竞赛活动。 二、竞赛组织 岳麓区中小幼教师微课竞赛活动由区教育局举办，具体落实。 学校层面：以学校为单位组织参加。 区级层面：中、小学语文、数学、英语各三门学科及幼教集团在初评的基础上各遴选出30个优秀作品、其它学科各遴选出5——10个作品，作为优质微课推介参评微课均参与区级评奖并择优参加上级评优。参与情况及质量计入对各校整体评价。 三、参赛对象 区属中小学、幼儿园、驻区子小教师。 四、竞赛内容及要求 （一）竞赛主题：互联网+高效课堂（学科） （二）“微课”适用对象及要求 “微课”是指围绕满足学生个体自主学习需求，记录教师围绕某个教学内容或教学环节开展的简短、完整的教学活动。应选取教学环节中某一知识点、例题/习题、专题、实验活动等作为选题，尽量做到“小而精”，具备独立性、完整性和示范性。能突出教学中常见、典型、有代表性的问题或内容，能有效解决教与学过程中的重点和难点。 本次参赛的“微课”应可自动播放，可以采用视频拍摄（手机拍摄）、屏幕录制、多媒体软件合成或综合运用以上等多种方式进行制作，制作完成的微课能符合网络在线学习要求。 课程时长在分钟以内。作品要有片头、片尾，显示课题、适用年级、上下册、作者和单位，主要教学环节有字幕提示。 所提交的微课要求图像清晰稳定、色彩正常、构图合理、声音清楚、声画同步，符合中小学生认知特点。如果是视频，则视频格式为mp4声音清晰无明显失真，无交流声或其他杂音，音量适中，前后一致，无明显起伏，声音与画面同步。视频分辨率以不变形、无压缩、清晰可见为基本要求，分辨率不低于1280×720（16:9），比特率4mbps及以上，帧速率25。 其它要求： （一）各校要对竞赛活动进行统筹规划并给予积极支持。 （二）参赛作品及材料需为本人原创，不得抄袭他人作品，侵害他人版权。如有侵犯他人著作权或不良信息内容，责任自负并取消参赛资格。 （三）竞赛活动以公平、公正、公开、公益为原则。参赛者享有作品的著作权。教师一旦参赛视同授权岳麓区教育局及其授权单位享有网络传播权。所有参赛作品向教师免费开放。赛事组织单位不向参赛教师或学校收取任何费用。 五、作品提交 1.参赛个人或团队需完整填写《岳麓区201年微课竞赛作品登记表》（附件１）； 2.以学校为单位将参赛登记表、参赛作品打包，以单位名命名，内分学科文件夹，3.以学校为单位填写《岳麓区201年微课竞赛作品汇总表》（附件2），发送到727310146＠ 4.参赛作品上交截止时间为11月15日。 六．评奖项目 １．个人奖。经专家评审，各个组别根据上交作品数量分别评选出特、一、二等奖若干。 ２．优秀组织单位。根据上交作品数、获奖情况综合评选出优秀组织单位若干。 ３．团队奖。鼓励教研组、名师工作室、等以团队名义参赛（参赛微课须成套成系列，数量在10件以上），并根据作品的数量和质量评选团队奖。 七．评奖方式 由活动组织方聘请专业评委进行评审，12月份公布获奖结果。本次比赛的具体解释权归岳麓区教师进修学校。联系电话岳麓区教育局 岳麓区教师 2017年9月2日 附件1岳麓区201年微课竞赛参赛登记表 2 岳麓区2017年微课赛作品汇总表 1 岳麓区2017年微课竞赛参赛登记表 研发人 片长（分钟） 微课名称 报送类型 □团队报送作品 □个人报送作品 参赛学科 单位 地址 其他参与制作人员 姓名 单位 姓名 单位 姓名 单位 内容简介（200字以内） 作品 设计 目的 及创 新特 色 附件2 岳麓区2017年微课赛作品汇总表 学校： 负责人： 联系电话： 课题 参赛教师 学科 教材版本 年级（册） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 注：以学校为单位填写，可增加行，电子稿发送到727310146@，将作为优秀组织奖评选依据之一。