新教材_甲午战争与列强瓜分中国的狂潮.ppt

新教材_甲午战争与列强瓜分中国的狂潮

甲午战争与列强瓜分中国的狂潮;  晚年冰心,系于她的人生经历、民族感情与父辈的仇恨,打算撰写一部纪实性的长篇之作,书名就叫《甲午战争》。为此,老人多次提笔,“可是,她竟然一个字都没有留下!”不是因为老,因为病,“而是因为哭,因为大哭,因为一握起笔就禁不住老泪纵横地哭!哭得完全不能下笔,纸上唯有落下的热泪。”……“此时此刻的冰心,一边哭,一边说:‘气死我了!气死我了!真可恨!真可恨!’” ——贾国荣《冰心的遗憾》;摘自1890年日本内阁总理大臣山县有朋在第一届国会会议上的施政演说: “国家独立自卫之道,其途有二:第一,守卫主权线;第二,保护利益线。主权线,指国之疆域;利益线,指与主权线的安危密切相关的地区。”他公然宣称,朝鲜和中国和东北都是日本的利益线,叫嚷对这些地区必须进行“保护”。 这段材料反映了日本的意图和野心是什么?;日本“大陆政策”;日本对华“兵备之急,犹如渴饮饥食”不惜以“国运相赌”。1893.5,日本侵华战争的各种准备工作基本就绪。; 为什么“蕞尔小邦”日本在当时 也加入了侵略中国的行列中? ;;国难当头,慈禧做“万寿盛典”;;中国惨败,北洋水师全军覆没 中国被迫签订《马关条约》;; 割辽东半岛、台湾及附属岛屿、澎湖列岛给日本;割地增多;厦门;  1.大大加重了中国的民族灾难,中国半殖民地半封建化程度大大加深。   2.刺激了列强瓜分中国的野心。随后几年中,列强纷纷在中国强占租借地,划分势力范围,掀起了瓜分中国的狂潮。 ;请仔细观察教材图8-12,思考下列问题。   1.甲午战争后,列强以哪种方式加强对中国的经济侵略?   2.列强还以哪些方式加强对中国的经济侵略?   3.对中国会带来什么危害?; ;北极熊,代表俄国,将整个长城以北和新疆作为它的势力范围;虎,代表英国,吞食我最富庶的长江流域作为势力范围;肠,代表德国,象一条长蛇一样把我国的山东紧紧缠住。狂奔乱跳的大青蛙,代表法国,一举伸向我两广、云南;太阳,代表小日本,气焰嚣张,又把我国的福建作为它的势力范围。图的???南部有一只秃鹰正向中国飞来,它代表美国,是帝国主义列强瓜分中国的“迟到者”,但它不会吃其它帝国主义国家的残羹剩饭就善罢甘休,而是另有企图和阴谋的… …。 ; 割占和强租租借地,划分势力范围。 国别 割占和强迫租借的地区 势力范围 德国 胶州湾 山东 俄国 旅顺和大连 长城以北和新疆 法国 广州湾 广东、广西和云南 英国 “新界”和威海 长江流域 日本 割占台湾和澎湖列岛 福建 美国 门户开放政策,利益均沾 ;列强瓜分中国的狂潮:门户开放;  在沉痛、愤恨和思索中,我们了解了这一段屈辱的岁月。请问,此时此刻,大家有着怎样的感受? ;徐骧领导的台湾人民反割台斗争 ;  台湾人民的反割台斗争对我们今天有何启示? ;;1.日本发动甲午战争的根本目的是( ) A.从对外侵略扩张中寻求出路 B.迫使清政府承认朝鲜“独立自主” C.迫使清政府允许其在通商口岸开设工厂 D.获得清政府赔款,以发展资本主义;4.在甲午战争中坚定地表示:“予决不弃报国大义,今惟一死以尽臣职”的清朝爱国将领是(  ) A.邓世昌  B.丁汝昌  C.刘步蟾  D.林永升

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