江西省2017中考物理第一部分教材同步复习第3章物态变化课件.pptVIP

【猜想与假设】液体蒸发的快慢可能与下列因素有关： a．液体表面积的大小； b．液体__________的高低； c．液体表面__________的快慢． 【进行实验、收集证据】(针对猜想a)： (1)取两块相同的玻璃板． (2)在玻璃板上分别滴一滴质量相等的酒精，使两滴酒精表面积大小明显不同，如图乙所示． (3)保持酒精的__________和酒精表面__________相同． (4)一段时间后，两玻璃板上剩下的酒精量明显不同． 温度　 空气流速　 温度　 空气流速　 * 【实验结论】液体蒸发快慢与液体表面积的大小________ (选填“有关”或“无关”)． 【评估】学习小组的小李同学提出液体蒸发快慢还可能与液体的多少有关，于是继续进行了如下探究：在相同环境下的两块相同的玻璃板上分别滴上一滴和两滴水，如图丙所示．结果发现一滴水先蒸发完，于是小李得出结论：水蒸发快慢与水的多少有关，水的数量越少，蒸发越快．从实验设计环节看，小李的设计没有控制水的_________(选填“多少”或“表面积”)相同；从得出结论环节看，“根据谁先蒸发完，判断谁蒸发快”是否正确？__________(选填“正确”或“不正确”)，理由是__________________________________________________________． 有关　 表面积　 不正确　 应该比较相同时间内水蒸发量的多少，而不是剩余水量的多少　 * 三年中考 · 讲练 命题点：液化、凝华、熔化等的辨识及其吸、放热判断 填空类 【例1】(2016江西3题2分)如图所示，是水的循环示意图．请补充完成图中(1)_______ _____、(2)____________两处所对应的物态变化名称及吸、放热情况． * 中考新突破 · 物理(江西) 第一部分　教材同步复习 知识要点 · 归纳 三年中考 · 讲练 备考全能 · 演练 2017权威 · 预测 重点实验 · 突破 教材同步复习 第一部分 第三章　物态变化 1．定义：温度表示物体的冷热程度，测量温度需要①__________． 2．温度计的工作原理：利用感温液体(水银、酒精或煤油)的②__________性质使感温液体体积发生变化来显示温度． 3．生活中常见的温度值 一个标准大气压下冰水混合物为0 ℃、沸水为100 ℃、人体正常体温约为37 ℃等． 知识要点 · 归纳 温度 温度计　 热胀冷缩　 * 4．温度计的使用 (1)估：估计被测物体的温度； (2)选：根据估计温度选择合适③__________的温度计； (3)看：看清温度计的④__________和⑤__________； (4)放：玻璃泡全部浸入被测液体，不要接触容器底或侧壁(如图甲)； (5)读：待示数稳定后读数，读数时玻璃泡要留在液体中(体温计除外)，视线与液柱上表面⑥________(注意：刻度线在零刻度线以下时，读数时应从上往下读)(如图乙)； (6)记：正确记录测量的温度，不要漏掉单位． 量程　 量程　 分度值　 相平　 * 【备注】在读取温度计的示数时，首先要认清温度计的量程、分度值以及“0”刻度线的位置，然后再看液柱的液面在“0”刻度线以上还是在“0”刻度线以下，以上则为“＋”，以下则为“－”，所读出的温度值是由数字和单位组成的． * 1．固体的熔化 物质从固态变成液态的过程叫熔化，物质熔化时需要⑦________热量． 2．液体的凝固 物质从液态变成固态的过程叫凝固，物质凝固时需要⑧________热量． 熔化和凝固 吸收　 放出　 * 【备注】晶体与非晶体的区别 晶体 非晶体 是否有熔 点和凝固点 有 没有 熔化过程 吸收热量，温度不变，物质处于⑨__________状态 吸收热量，温度升高，物质先变稀，最后变成为液体 凝固过程 放出热量，温度不变；物质处于固液共存状态 放出热量，温度降低；物质先变稠，最后成为固体　 熔化条件 温度达到⑩________，继续吸热 吸收热量 凝固条件 温度达到?________，继续放热 放出热量 固液共存　 熔点　 凝固点　 * * 1．汽化 物质从液态变为气态的过程叫汽化． (1)汽化的方式：蒸发和沸腾． (2)蒸发和沸腾的比较： 汽化和液化 * 异同点 蒸发 沸腾 不 同 点 发生部位 液体表面 液体内部和表面 温度条件 任何温度(液态时) 达到沸点 剧烈程度 平和 剧烈 影响因素 温度、表面积、空气流速 供热快慢 温度变化 降温致冷 吸收热量，温度不变 相同点 都是汽化现象，都要?__________ 【备注】液体沸腾必须具备两个必要条件：一是温度达到沸点，二是继续吸收热量． 吸热　 * 2．液化 (1)物质从气态变为液态的过程叫液化．气体液化后体积会大大地缩小，便于储存和运输． (