迎接2011中考数学复习2011.4.25雒萍.ppt

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迎接2011中考数学复习2011.4.25雒萍

迎接2011年中考 1:整式的加减复习,可浓缩为“341”: 3-三式(单项式、多项式、整式) 4-四数(系数、次数、项数、常数) 1-一法则(合并同类项法则) 2:在复习幂指数时学生浓缩为“353”。 即:三种幂的意义、五种运算法则、三个易错点。 1、做好复习课前的预习:用好《导学式》 2、作业当考试,考试当作业:落实《短平快》 要养成集中纠错,查漏补缺,整理归纳的好习惯。阅读作业和考卷上做错的题,建议同学们准备一个纠错本,将错题重新做一遍,即使是选择、填空,也应该把过程写一写,并在题后注明自己的错误犯在哪里,是概念不清,还是计算错误…… 3、每张模拟卷搞懂搞透:《报纸》10套题用好 切不可眼高手低或简单的进行题海战术。 从考卷上分析第(3)问许多优秀生没有答好的原因主要是“惯性思维”所致: ①总想与前两问一样先画出来; ②用含字母方程的解的形式不自信; ③对解出来的无理数结果产生怀疑。 考生答题情况分析及启示 考生答题情况分析及启示 绝大多数考生能拿到4、5分,占67.2%左右,得分率在35.2%左右比第24题高,满分卷50人左右,优秀的尖子生真的是很厉害。(实际上本题是用解析法来解的,解法比较的单一,但考生的思维还是非常活跃,切入点也较多。) 考生答题情况分析及启示 关注陕西省近三年中考试题 冲刺阶段复习的建议 考生答题情况分析及启示 第一轮:全面夯实数学基础知识,构建完善的知识网络 华罗庚教授说:“读书要从薄到厚,又从厚到薄”. 复习重在从厚到薄,中考复习要把三年螺旋上升的知识分成块,整理成知识网络,而采用树图、表格、口诀、习题组等技术措施复习是有效的. 冲刺阶段复习的建议 浓缩记法 冲刺阶段复习的建议 第一轮复习还应注意 规律:几年来,对反比例函数的考查,始终是以填空题的形式出现,给出图象上点的坐标确定函数关系表达式或判断点在图象上或给出函数表达式考查函数的性质(在每一象限内的增减性),其特点考查基础分值少。(体现按课时比例命题) 复习提示:本部分知识的复习应坚持这个方向,命题侧重从纯数学角度考查,数形结合思想和待定系数法仍是关注的重点,函数图象的分布与k值的关系和增减性也不容忽视。由于反比例函数所在位置,与几何图形的结合不要搞得太复杂。 思考:怎样轮流考? 关注陕西省近三年中考试题 —— 一次函数考法 关注陕西省近三年中考试题 2 2.5 5 (第21题图) 120 O y/km x/h 关注陕西省近三年中考试题 重点知识年年考, 一般知识轮流考。 思考:怎样轮流考? 规律:对一次函数的考查,主要是关系式的确定(待定系数法)、利用图象和性质把一次函数问题转化为方程和不等式的问题(函数性质)。 复习提示:几年来一次函数解答题均为实际应用问题,三年分别以文字、表格、图象的方式呈现,但解答的问题均为先确定函数表达式,再利用解析式解答实际问题。估计2011年也应如此,但问题的实际背景会不同,呈现形式不同,考查的核心内容是一样的,另外应关注利用性质将问题转化为不等式问题(求范围)。复习时要把性质夯实,会从数和形两个方面进行分析,与函数相关的问题只要涉及到求值常需要考虑借助方程,只要涉及到求范围就要考虑不等式。 关注陕西省近三年中考试题 二次函数——选择、填空题 关注陕西省近三年中考试题 二次函数——选择、填空题 (10) 关注陕西省近三年中考试题 二次函数——解答题 关注陕西省近三年中考试题 二次函数——解答题 关注陕西省近三年中考试题 二次函数——解答题 关注陕西省近三年中考试题 二次函数——解答题 (10) 关注陕西省近三年中考试题 重点知识年年考,一般知识轮流考。 思考:怎样轮流考? 几年来二次函数命题主要是构建函数模型并运用函数的概念与性质解决相关的数学问题或实际问题,是重要的函数思想与能力的考查,综合性较强。 关注陕西省近三年中考试题 1.二次函数的考点主要是关系式的建立、图象的选择、对称轴和顶点坐标(配方法)、对称性,函数与一元二次方程关系,所以扎实掌握函数性质,熟练解答基础题非常重要。 2.“每每型”问题(营销类应用题)是二次函数建模常见形式,对于教师已是非常熟悉,但一直是学生理解的难点,练习时要首先解决“每增加1元销量就减少n(单位)”这样简单的类型,然后复杂问题简单化处理。 3.以前我们注重由关系式求对称轴和顶点坐标(最值),08年题建立关系式后,试题最终落到两个二次函数的二次项系数的关系上,这是一个新变化。 4.由于综合应用题对图象考查不够,所以小题部分以考二次函数图象性质为补充,练习时值得注意。 关注陕西省近三年中考试题 描述实际问题中变量之间的关系 函数 表示方法 性质 应用 解析法 图像法 列表法 一次函数 反比例函数

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