高优指导2017高三历史人民版一轮复习课件专题综合10各国经济体制的创新和调整与经济全球化.pptxVIP

专题综合--一二一、苏俄(联)经济体制的探索与调整 --一二--一二二、经济全球化的发展历程 --解答带有图表的试题,一般情况下,需要细致地带着问题看图表。因为图表中一定有解题的关键信息,否则图表就成了摆设。因此,面对带有图表的试题,应做好以下几点:第一,阅读题干,知其所问。这也是解答所有试题的第一步。第二,带着问题看图表。图表所包含的内容非常丰富,如果能带着问题看图表,那么一定会有事半功倍的效果。第三,看图表的名称。图表的名称中往往包含着非常重要的信息。第四,看图表内容。图表中的项目名称、数值数据、柱状图的图例等都是必看的内容,缺一不可。-- 例题我国学者在研究“全球化与第三世界”问题时,提出了下列不同观点。 这说明(　)A.只有“有利有弊说”具有合理性B.研究视角不同会形成不同的历史观点C.时代不同会制约对历史真相的认识D.研究者的身份会影响历史结论--解析:本题旨在考查世界经济的全球化趋势,题眼是“利益损害说”“机遇说”“有利有弊说”。全球化是一把“双刃剑”,对第三世界有利也有弊,但利大于弊,故A项错误;图表信息反映了研究者从不同角度出发形成了不同的历史观点,故B项正确;图表没有体现时代不同,故C项错误;图表没有体现研究者的身份,故D项错误。答案:B探索调整主要内容认识战时共产主义政策农业:余粮收集制;工业:国有化;商贸:取消自由贸易;分配:义务劳动制(1)社会主义模式不可能