为生命喝采 生命教育概论.pptVIP

生命教育東莞台商學校2009.04.03 黃迺毓 台灣師範大學 人類發展與家庭學系 教授 家庭研究與發展中心 主任 Why?為何需要？ What？生命教育是什麼？ Who /whom？誰需要生命教育？誰來教導？ Where？在哪兒？ When ？最好的時間點？ How？怎麼教？怎麼學？ 為什麼要談生命教育？ 1979年澳洲成立Life Education Center，目的在防止青少年的藥物濫用、暴力與愛滋病的發生。 台灣的教育因過度重視智育發展，忽略學生其他方面的需求，致使青少年在成長的過程中，常因自我的認識失去平衡，否定自我生命的價值。 教導幼童及青少年明白生命意義與價值的工作，成為台灣各級學校優先的重要工作。 生命教育的目的 幫助學生 探索並認識生命意義 尊重與珍惜生命的價值 熱愛並發展個人獨特的生命 活出天地人我共融共在的和諧關係 定義與範圍的迷思 部分的總和vs.全部 生命教育的是與不是 生命教育不是「什麼都談 就是不談生命」 生命教育不只是生死教育 生命教育不只是生活教育、品格教育、環境教育 精彩過一生 人生觀 有生必有死，所以談生命等於談死亡？ 不知生，焉知死？ 生死有命，富貴在天？ 視死如歸？好死不如賴活？ 生命教育不只是生死教育或死亡教育 價值觀 生命教育是愛的教育 愛中成長、認識生命、珍賞生命、活出生命 生命教育是…… 全人的（holistic）