创设教学情境_激发学生学习数学的兴趣.docVIP

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  • 2017-12-08 发布于江苏
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创设教学情境_激发学生学习数学的兴趣

创设教学情境 激发学生学习数学的兴趣 摘要:创设教学情境能使学生很快进入探究学习的情境中,使学生动起来,使课堂教学活起来。创设教学情境由浅入深 、创设质疑情境、从实际生活入手、创设游戏情境四个方面结合自己的教学实践,简单地阐述了如何在数学课堂创设教学情境。 关键词 学习兴趣 情景创设 课堂教学 《数学课程标准》明确指出:“数学教学,要紧密联系学生的生活实际,从学生的生活经验和已有知识出发,创设生动有趣的情境。 1

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