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甲型h1n1流感的预防控制与监测.ppt

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甲型h1n1流感的预防控制与监测

当前正是呼吸道传染病的高发季节,我们在学校上课的学生因为年龄尚小,抵御各种传染病的能力较弱,容易受到像麻疹(出沙子)、腮腺炎(痄腮)、水痘、流行性感冒等呼吸道传染病的感染。另外我们板房学校的教室空间小,在一块学习的学生也比较多,通风和保暖效果都不好,如果有一个学生发生传染病了,就很容易把传染病传染给本班其他的学生和本学校其他班级的学生,这就造成了我们经常说的传染病疫情的暴发,这样就严重损害我们广大学生的身体健康和正常的学习,也让家长为我们担心。 以前我们在调查传染病暴发的时候就发现,所有的传染病暴发事件都发生在学校(特别是小学和幼儿园更多),而且在不同的季节,学校多发的传染病也不同,比如在冬季和春季,流行性感冒、麻疹、水痘等一些呼吸道传染病多发,夏季和秋季则会发生如甲型肝炎、痢疾(也就是拉肚子)等一些肠道传染病。 现在新学期已经开始了,如果有学生在放假期间,在外面接触传染病病人被传染上传染病了,开学回学校上课后,就会传染给其他的学生,所以说我们广大学生在发现身边的同学有传染病了,一定要注意保护自己,不要与他们接触,如果自己有病了,也不要再与其他的学生和小朋友在一块玩了,要感快回家让家长带到医院治疗,等把病治好以后才能回学校上课。 1、首先让我们共同认识一下什么是呼吸道传染病?它又是怎么传播的呢? 所谓的呼吸道传染病是指病原体被吸入以后,侵入到咽部、气管而引起的传染病,包括麻疹(也就是平时我们所说的出沙子)、流感、流脑、流行性腮腺(又叫痄腮)、水痘等等。 这些病大多发生在冬天和春天,病毒是从发病的病人身上传出来的。因为这种病毒多生长在呼吸道,也就是生长在咽部、气管或是肺部,在病人讲话、咳嗽、打喷嚏时,会通过唾液把病毒排出来,波散在周围的空气中,其他的人吸入了这种带有病毒的空气以后,病毒就进入呼吸道,这样,就有可能引起呼吸道传染病的发生。 2、那么呼吸道传染病的一些常见的症状又有哪些呢 ? 我们健康的同学如果身体没有对呼吸道传染病病毒的抵抗力,被感染后便会发病,常表现为发热、咳嗽、出疹(也就是身上出一些小疙瘩)、咽喉红肿疼痛、腮腺又肿又痛等症状。当然,不是一种传染病都有这样的症状,我列出这些症状,是为了告诉大家在发现有这些症状表现的人后,他就可能是患上呼吸道传染病了,我们就要对他多提防了。 3、那么发现发热、咳嗽、出疹、咽喉红肿疼痛、腮腺肿痛等呼吸道传染病症状的学生,我们该怎么做呢? 如果是在放学回家以后,或是早晨起来去学校上学以前,在家里发现自己发热、咳嗽或是身体其它部位不舒服了,一定要马上告诉你们的爸爸、妈妈或是家里的其他大人,让他们带你到医院让医生看一下,看是不是得病了,得了什么病,是不是传染病。另外别忘了让你们的爸爸、妈妈或家里其他大人给你们的班主任老师打电话请假,同时要告诉班主任老师,你在医院医生给你的诊断情况。 如果得了传染病了,那就要到医院或在家里治疗,等病好了以后再到学校上课,别忘了,在家治疗的时候也不要与自己的弟弟妹妹或是其他的小朋友在一块玩,否则就会把病传染给他们。另外,发病的学生一定要告诉家长,学校老师规定,所有患传染病的学生必须等到病完全治好以后才能上课的,在治疗期间是不能到校上课的。 如果是在学校上课期间发现自己不舒服了,也要马上报告我们的班主任老师,让老师打电话通知家长带你到医院去,让医生诊断一下,如果是传染病了,应让家长打电话请假,也就按照我刚才所说的那样,等病治好以后再回学校上课。 另外,如果发现自己周围的同学、家里的弟弟妹妹或是邻居家的小朋友出现发热、咳嗽、出疹、咽喉红肿疼痛、腮腺肿痛等一些症状后,千万不要与他们在一块玩,如果是同学出现这些症状又没有回家治疗还在上课的,可以报告班主任老师,让老师给他家长里打电话带到医院治疗。 4、那么我们在平时没有发现传染病的时又该注意些什么呢? 现在是呼吸道传染病高发季节,我们所有的学生都要养成良好的学习和生活卫生习惯。如:不随地吐痰,不面对别人咳嗽、打喷嚏,勤换衣服、勤洗澡,多晒太阳、多晒被褥,勤剪指甲、饭前便后要洗手等。 还要注意在课间休息时,一定要到教室外做适当的活动,但不要打闹或是做其它的剧烈运动,弄得一身大汗,回到教室上课后容易着凉感冒。另外还要注意课间休息时要把门窗打开,每天保证半小时以上的通风时间,保持室内空气清新,等上课后再把门窗关好,防止着凉。同时要配合学校定期做好门窗、课桌椅的消毒。 甲型H1N1流感的预防 中华人民共和国卫生部公 告 2009年 第 8号 ? 经国务院批准,现公告如下: 一、将甲型H1N1流感(原称人感染猪流感)纳入《中华人民共和国传染病防治法》规定的乙类传染病,并采取甲类传染病的预防、控制措施。 二、将甲型H1N1流感(原称人感染猪流感)纳入《中华人民共和国国境卫生检疫法》规定的检疫传染病管理。 特

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