科学研究的线性模型.ppt

研究与开发管理 清华大学出版社;1.1 研发的基本概念 1.2 研发的类型 1.3 研发的演变 1.4 研发的特点与作用 1.5 本书框架及结构体系;一、科学与技术 二、研发与技术创新 三、科学、技术、研发和创新的关系;一、科学与技术;一、科学与技术;二、研发与技术创新;（二）技术创新 技术创新是包含科学、技术、组织、财务和商业的一系列活动。 技术创新活动通常可分为六类： （1）工装准备和工业工程， （2）生产启动和产前开发， （3）新产品营销， （4）无形技术的获取， （5）有形技术的获取， （6）设计。;二、研发与技术创新;（三）技术、技术创新与研发的关系 研发是一类技术创新活动，可在创新过程的不同阶段进行，不仅可以作为发明思想的来源，而且是在技术创新完成前的任何阶段用来解决问题的一种方式。另一方面，技术创新可能是研发过程的结果，新技术或改进技术是研发及其他技术创新活动结果的表现。;三、科学、技术、研发和创新的关系; 科学倾向于基础研究，旨在发展科学前沿领域，注重大学、政府实验室等科研机构的研究成果，确保国家科学和经济处于领先地位；技术则倾向于应用研究，偏重于技术的实际应用领域，旨在发展通用技术和战略技术，促进技术进步，推动经济发展；创新侧重于鼓励企业创新，支持创新者，推动创新，使创新的产生和扩散过程的时间与成本最小化，创新收益最大化。;1.2 研发的类型;一、线性一维模式; 在这个线性序列中，布什认为，基础研究影响着实际应用的过程，能避免无谓的劳动，使应用科学家和工程师们能快速、高效、经济地实现其目标；应用研究着重考虑已有知识的加工和运用，其目标是将可能变成现实，论证科研或工程开发的可行性，探索通向实际应用的合适途径与方法；开发是将基础研究和应用研究的成果变成实用的材料、装备、系统、方法和工艺的过程；而生产经营则将最终各种形式的成果转化为新商品。;一、线性一维模式;二、OECD的扩展模式; 基础研究可细分为单纯指向科学前景的“自由”研究和“任务相关的”基础研究，即“有导向的基础研究”。 扩展式研发模式与线性模式的相同之处在于突出了“自由”基础研究地位，不同在于它把含有实用成分的所有研究看成是相关于基础研究的相互包含的扩展关系，而不是相互依赖的前后推动关系。图中的切点强调了基础研究和应用研究、技术发展之间的双向促进作用，是动态的双向发展模式。;三、巴斯德二维模式; 左上角的单元代表单纯由认知需求引导而不考虑应用目标的基础研究，他称之为玻尔象限。这个象限相当于布什的“基础研究”概念。右下角的单元代表只由应用目标引导而不追求科学解释的研究，他称之为爱迪生象限。这个象限的研究相当于布什的应用研究类型。右上角的单元代表既寻求拓展认识边界又考虑应用目标的基础研究，他称之为巴斯德象限。左下角单元代表既不由认识欲望引导也不考虑应用目标激发的研究。;四、交叉模式; 交叉模式容纳了司托克斯模式的基本内涵，同时较好地涵盖和解释了“转化型研究”、“前沿研究”等新的科技创新活动类型。随着“玻尔象限”与“爱迪生象限”的交叉，在其结合部形成“前沿研究”，而在非交叉部分，仍然是纯基础研究和纯应用研究，由此构成了从基础研究到应用研究的完整环节。同时随着巴斯德象限与社会公益应用的日益交叉，在其交叉部分形成“转化型研究”。;1.3 研发的演变;一、第一代研发（直觉模式）;二、第二代研发（系统模式）;三、第三代研发（战略模式）; 第三代研发的主要特征是，研发活动已经成为企业整体战略的必要组成部分甚至是关键部分。研发部门不仅要考虑企业发展的长远需要，还要兼顾各利益相关者（特别是客户）的需要，同时，从项目组合投资管理的角度，进行研发费用效益分析和风险收益的平衡及研发 项目的综合管理，以便更好地实现公司的战略目标。第三代研发是一种跨单位、跨部门、跨公司的战略平衡的研发组合，被称为“战略模式”。; 第四代研发出现在20世纪80年代早期到90年代中期期间，当时经济处于复苏阶段，经营者回归于细分战略，将这作为他们的竞争核心，一切都在与时间赛跑的洪流中。 所谓第四代研发管理的根本精神是将研发视为创造策略性竞争优势的主要手段，并将研发管理提升至经营策略的核心层次。; 随着21 世纪的到来，人类社会进入一个快速发展的知识经济时代，西方企业迎来了第五代RD 管理。 第五代RD 注重整个开发企业的创造性生产率, 有史以来第一次实现了对研发的财务控制与财务集成。第五代研发扩展了企业研发活动的边界，是国际竞争、技术快速变革、以及分摊高额技术投资需求的核心。 第五代RD 管理模式的特点是：创新系统是协作性的, 不是竞争性或者合作性的,