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程前言是理的本也是英科技大的四大教育理念之依理科生的心智展成理程架如一正式程包含分的核心必修程修程核心程即初的照概的照之用及高的修程助生解生命的意值尊重生命他人而人文的情操融入域中造的校氛使生於外活中感受在在程方面除了用肯定角色模等教方式亦用指引於生的床三下四下五上使生能受到移默化的影同在床是展行的最好同曾於四下五上的期床日自己病人及或家的可作本程之反思案例以反思自己的念度及行而落理念於床及日常生活中一理程架核心程二的容包含涵技巧的用初程旨在引生解照的概念如真同理尊重信任接足需求提供自己等通鼓美
「專業關懷」課程講義
前言
關懷(caring)是護理的本質,也是輔英科技大學的四大教育理念之ㄧ。依據護理科學生的心智發展與專業成長,規劃護理關懷課程架構如圖一,正式課程包含6個學分的核心(必修)課程與選修課程,核心課程即初階的「關懷照護概論」、進階的「關懷照護之應用」及高階的「專業關懷」;選修課程則協助學生瞭解生命的意義與價值,學習尊重生命與關懷他人,進而將人文關懷的情操融入專業領域中;營造關懷的校園氣氛,使學生於課外活動中感受關懷;在潛在課程方面,除了採用關懷團體、對話、肯定、角色模範等教學方式,亦運用「關懷指引」於學生的臨床實習(三下、四下、五上),使學生能受到潛移默化的影響。當同學在臨
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