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S版语文二年级上册—动物过冬-含生字词教学
质疑: 1、课文写了哪些小动物 ? 2、这些小动物是怎样过冬的? 我会连线 燕子 杜鹃 到南方去 黄鹂 留在当地 青蛙 冬眠 喜鹊 准备粮食 蚂蚁 动物过冬趣闻 海豹冰上钻孔? 南极的冬天,朔风劲吹,白雪皑皑。生活在这里的海豹,便到冰封的海水中过冬,因为海水的温度比陆地上高一些。海豹能呼吸冰层下积存的少量氧气,但主要还是呼吸冰层上的空气。它用锯齿似的门牙将冰层“锯”出一条缝隙,然后,再沿裂缝“锯”成一个空洞。这样,海豹的身子浸在水中,鼻孔可露出水面进行呼吸。 ???蛇冻成“冰棍”? ?爱尔兰有一种蛇,其冬眠方式特别有趣,它游到水中,让严寒的气候把自己冻成“冰棍。当地的居民就用这种“冰棍”制成风情别致的“门帘”。待到春天来临,“门帘”就会悄悄溜掉。 ??熊毛吸热?? 号称“冰上霸王”的北极熊,其增温越冬的奥秘,经科学家用扫描电子显微镜观察终于揭开了熊毛是一种不含任何色素的空心管子。这种空心管子几乎可以吸取包括紫外线在内的大部分光线,由此增加了北极熊的体温,即使冰天雪地,严寒奈何它不得。 春 夏 夏 秋 冬 义务教育课程标准实验教科书 二年级 上册 语 文 用自己喜欢的方式读课文,注意读准字音,学会生字新词,并认真思考上面两个问题。 燕子 杜鹃 黄鹂 喜鹊 青蛙 蚂蚁 读一读 chén què shāo diàn dù juān 晨 鹊 梢 垫 杜 鹃 táng mián páo pà shū 塘 眠 刨 怕 舒 早晨 喜鹊 树梢 垫得 杜鹃 池塘 冬眠 刨土 不怕 舒服 gāi 该 应该 活该 不该 我会写、会组词 chí 池 水池 池塘 小池 游泳池 我会写、会组词 mǎn 满 满地 满天 满头大汗 饱满 我会写、会组词 tiào 跳 跳舞 跳高 跳远 跳起 我会写、会组词 jìng 静 安静 宁静 静悄悄 我会写、会组词 xu? 雪 雪花 雪地 大雪 雨雪 我会写、会组词 zhōu 周 周围 四周 上周 一周 我会写、会组词 wéi 围 包围 外围 周围 围起来 我会写、会组词 2、小蚂蚁来到什么地方?看到了什么景象?它是怎么想的? 3、小蚂蚁遇到了哪些小动物?划出小蚂蚁和动物们的对话,并有感情地读一读。 4、从它们的对话中你知道了这些小动物是怎么过冬的? 再读课文,思考以下问题,组内交流: 1、课文主要写的是什么? 树林里变了样,满地是落叶。一阵风吹来,他感到有点儿冷。周围静极了,朋友们都到哪儿去了呢? 天冷了,他们到南方过冬去了,明年春天才回来呢。 喜鹊,你好,燕子、杜鹃、黄鹂他们都到哪儿去了? 我不去。我把窝垫得暖暖和和的,就在这儿过冬。 你也去吗 ? 怎么?你也要到南方去? 小蚂蚁,我正要跟 你告别呢! 不,不,我要 去睡觉了。 你怎么啦?太阳才升起来,你又要睡啦? 我要冬眠了。整个冬天,我们青蛙都睡在洞里,不吃也不动,到明年春天再出来。 说说写写 青蛙一边说,一边用脚刨土。 · 丽丽一边走,一边 。 我一边 ,一边 。 一边 ,一边 。 · · · 你看,冬天住在这个洞里,既不怕风,又不怕雪,暖暖和和的,真舒服! 你知道它们是怎样过冬的吗? ?? 兔子撞肚皮??? ?冬天,兔子的毛又长又密,皮下脂肪层也增厚。穿上这件“冬衣” 有时还嫌冷,它们就挤在一起,互相撞击肚皮,以次取暖。 老虎跑步???? 数九寒天,深山老林异常寒冷,以速度和力量著称的老虎,就用奔跑和跳跃取暖。此时,老虎颇为专心,就是近在身旁的猎物也弃之不顾。 燕子避寒??? ? 燕子是候鸟,对气候的冷暖非常敏感。一到秋风送凉,生活在我国北方和长江流域
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