2015-2016学年九年级物理全册 课时提升作业（十一）串、并联电路中电流的规律（含解析）（新版）新人教版.docVIP

课时提升作业(十一) 串、并联电路中电流的规律 (30分钟　40分) 一、选择题(本大题共4小题，每小题3分，共12分) 1.三只小灯泡、、串联在电路中灯最亮灯最暗通过它们的电流分别是则(　　) 最大　　　　　　最大 最大一样大 2.(2012·三明中考如图所示的实物电路中当开关闭合时甲电流表的示数为乙电流表的示数为则下列判断正确的是(　　) A.通过灯的电流为 B.通过灯的电流为 C.通过灯的电流为 D.通过灯的电流为 【解析】选B。本题考查了并联电路中电流的特点。根据实物图，作出等效电路图如图所示。由等效电路图知：IL2=IA乙=0.2 A，由并联电路特点知，IL1=IA甲- IA乙=0.5 A-0.2 A=0.3 A。故选B。 3.(2014·永定二中期末图中和是两只完全相同的灯泡当电流表的示数为时电流表、的示数分别是(　　) C.0.4 A，0.8 A D.0.8 A，0.4 A 【解析】选C。本题考查并联电路的电流特点。分析电路图知，电流表A1测通过L1的电流，电流表A2测通过L2的电流，电流表A3测干路电流。因为L1、L2并联且规格相同，则通过L1和L2的电流相等，且干路电流等于各支路电流之和。因为电流表A1的示数为0.4 A，则电流表A2的示数也为0.4 A，电流表A3的示数为0.8 A。 4.(2014·成都七中阶段考电灯和串联后接入电路用电流表测电路中的电流闭合开关后发现电流表的示数为零那么可能出现的问题是(　　) 电灯被短路 电灯被短路 有一盏灯的灯丝断了 电流表正负接线柱接反了 二、填空题(本大题共小题每空分共分 5.如图所示的电路中开关和都闭合时电流表和的读数之比为∶2，那么通过灯泡和的电流之比是　　　　。 ∶=2∶(5-2)=2∶3。 答案：2∶3 6.(2014·集宁二中月考小明家中装有一台电视机、一台洗衣机、两盏照明灯正常工作时的电流分别为、、和。如果电路中的电流不允许超过他家最多还能再装的照明灯　　　　盏。 答案：4 7.如图所示小明在做研究串联电路电流的特点的实验中闭合开关后发现电流表无示数灯与不发光线路中可能有一处断路。已知开关没有问题现在小明手中只有一个电流表采取以下步骤检查线路故障。请你帮他分析各步实验的道理。 (1)用电流表将连接起来如果检测用的电流表有示数说明　。 用电流表将连接起来如果灯亮了则说明　　　　　如果灯不亮则说明　　　　　　。 答案：(1)c与e之间断路 (2)c与b之间断路　c→b之外电路断路 【方法归纳】电路故障分析的基本思路 (1)明确电路连接方式。 (2)根据现象确定电路故障的种类。 (3)再根据现象确定故障发生的位置。 三、实验探究题(本大题共小题共分 8.(8分如图是“探究串联电路电流规律”的实验电路图。 (1)实验中选择两个小灯泡的规格最好是　　　　选填“相同”或“不同”的。 连接电路的时候开关要　　　　。 下表是某位同学实验中的一组数据指出表格所记录的数据中电流表在　　　　位置的读数明显错误造成错误的原因可能是?　。 电流表的位置 B C 电流 0.3 0.3 1.5 (4)改正错误数据后分析实验数据得到串联电路电流规律是? 　。 你认为在这个实验的设计中的问题是? 　。 答案：(1)不同　(2)断开　(3)C　读成大量程了 (4)串联电路的电流处处相等 (5)实验次数少，结论不具有普遍性 9.(10分鄂尔多斯十一中月考探究“并联电路电流规律”的实验如下 (1)在如图所示的实物中用笔画线代替导线连接好电路。要求测测。、电流不超过连线不能用铅笔且不能与别的线交叉 (2)请在虚线框内按实物图画出相应的电路图。 (3)闭合开关后电流表和的示数分别如图所示则的电流是　　　的电流是　　　　干路电流为　　　　。 (2)先画出电源的符号，按电流流向法依次连接开关、电流表A1、灯泡L1回到电源的负极，再把电流表A2与灯泡L2串联后并到A1和L1的两端即可。 (3)两电流表的量程都为0～0.6 A，分度值为0.02 A，所以L1的电流I1=0.5 A，L2的电流I2=0.3 A，干路电流I=I1+I2=0.5 A+0.3 A=0.8 A。 答案：(1)如图所示 (2)如图所示 (3)0.5　0.3　0.8 【培优训练】 如图所示小强同学在“探究并联电路中的电流”时闭合开关后电流表有示数可是过了一会儿后却发现电流表的示数减少了很多可能出现的情况是　　　　　　　此时他观察到的现象是?　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 【解析】本题考查了并联电路的特点。一开始电流表