2017-2018学年高中数学 第三章 不等式 3.4.3 简单线性规划的应用课件 北师大版必修5.pptVIP

1 2 3 4 5 答案:B 1 2 3 4 5 答案:7 1 2 3 4 5 解析:如图得可行域为一个三角形,其三个顶点分别为(1,1),(1,4), (3,3),作直线x+y=0,平移直线至过点(3,3)时,z取最大值,最大值是3+3=6. 答案:6 1 2 3 4 5 答案:3 -*- 1.1　数列的概念 -*- -*- 1.1　数列的概念 自主预习 合作学习 当堂检测 首页 -*- 1.1　数列的概念 自主预习 合作学习 当堂检测 首页 -*- 1.1　数列的概念 自主预习 合作学习 当堂检测 首页 -*- 1.1　数列的概念 合作学习 自主预习 当堂检测 首页 -*- 1.1　数列的概念 当堂检测 自主预习 合作学习 首页 4.3　简单线性规划的应用 解答线性规划应用题的一般步骤: (1)审题——仔细阅读,对关键部分进行“精读”,准确理解题意,明确有哪些限制条件,起关键作用的变量有哪些,由于线性规划应用题中的量较多,为了理顺题目中量与量之间的关系,有时可借助表格来分析; (2)转化——设元.写出约束条件和目标函数,从而将实际问题转化为数学上的线性规划问题; (3)求解——解这个纯数学的线性规划问题; (4)作答——就应用题提出的问题作出回答. 【做一做1】某公司有60万元资金,计划投资甲、乙两个项目,按要求对项目甲的投资不小于对项目乙投资的 ,且对每个项目的投资不能低于5万元,对项目甲每投资1万元可获得0.4万元的利润,对项目乙每投资1万元可获得0.6万元的利润,该公司正确规划投资后,在这两个项目上共可获得的最大利润为(　　)? A.36万元 B.31.2万元 C.30.4万元 D.24万元 解析:设投资甲为x万元,投资乙为y万元,获得利润为z万元, 作出不等式组表示的区域,如图,作直线l0:0.4x+0.6y=0并将l0向上平移到过点A(24,36)时,z取得最大值,即zmax=0.4×24+0.6×36=31.2.故选B. 答案:B 名师点拨在线性规划问题的实际应用中,题中的条件往往较多,解决问题时要注意以下几点: (1)明确问题中的所有约束条件(不等式或方程),并注意根据题中条件判断线性约束条件中能否取到等号; (2)注意结合实际问题的意义,判断所设未知数x,y的取值范围,如x,y为正整数、非负数等; (3)正确写出目标函数,注意目标函数为等式. 思考辨析 判断下列说法是否正确,正确的在后面的括号内打“√”,错误的打“×”. (1)设x,y满足 则z=x+y有最大值,无最小值. (　　) (2)某厂生产甲产品每千克需用原料A和原料B分别为a1千克,b1千克,生产乙产品每千克需用原料A和原料B分别为a2千克、b2千克.甲、乙产品每千克可获得利润分别为d1元、d2元.月初一次性购进本月用原料A,B各c1千克、c2千克.要计划本月生产甲产品和乙产品各多少千克才能使月利润总额达到最大.在这个问题中,设全月生产甲、乙两种产品分别为x千克、y千克,月利润总额为z元,则用于求使总利润 z=d1x+d2y最大的数学模型中,约束条件可写为 (　　) 答案:(1)×　(2)√ 探究一 探究二 探究三 思维辨析 【例1】 某公司计划2018年在甲、乙两个电视台做总时间不超过300分钟的广告,广告总费用不超过9万元.甲、乙电视台的广告收费标准分别为500元/分钟和200元/分钟.假定甲、乙两个电视台为该公司所做的每分钟广告,能给公司带来的收益分别为0.3万元和0.2万元.问该公司如何分配在甲、乙两个电视台的广告时间,才能使公司的收益最大,最大收益是多少万元? 分析:先设出分配给两个电视台的广告时间,再根据限制条件列出约束条件,建立目标函数求解. 探究一 探究二 探究三 思维辨析 解:设公司在甲电视台和乙电视台做广告的时间分别为x分钟和y分钟,总收益为z元. 探究一 探究二 探究三 思维辨析 即点M的坐标为(100,200). 所以zmax=3 000×100+2 000×200=700 000. 答:该公司在甲电视台做100分钟广告,在乙电视台做200分钟广告,公司的收益最大,最大收益是70万元. 反思感悟求解线性规划应用题的关键是建立相应的数学模型,建立线性规划问题的数学模型一般按以下步骤: (1)明确问题中有待确定的未知量,并用数学符号表示; (2)明确问题中所有的限制条件(约束条件),并用线性方程或线性不等式表示; (3)明确问题的目标,并用线性函数(目标函数)表示,按问题的不同,求其最大值或最小值. 探究一 探究二 探究三 思维辨析 变式训练1　买4 kg苹果和5 kg梨的费用之和不小于20元,而买6 kg苹果和3 kg梨