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PAGE PAGE 3 企业管理课程授课教案 教材名称 与版本 企业管理学 金占明主编 清华大学出版社 授课日期 授课班级 课程章节 第一章：企业系统与企业管理 第一节：企业的使命与活动 授课类型 理论课　√ 　 课时数 2学时 教学目标 本章教学要求：明确企业的概念及企业的经济学含义，提高对企业管理重要性的认识。阐明企业管理学基本问题，了解企业管理历史发展，展示现代企业管理学学科发展动向和前沿问题。 重点难点 本章重点：企业的使命，管理的基本职能（计划，组织，领导，控制） 本章难点：管理的职能（计划，组织，领导，控制） 主要教学内容 一、企业的概念与含义 1、企业的概念 2、企业概念的含义 二、企业的使命、企业文化及企业形象 三、企业的类型与划 （一）按照企业组织形式划分 （二）按照企业规模划分 （三）按照企业所有制关系划分 （四）按照企业内部生产力各要素所占比重划分 （五）按企业财产组织形式分类 四、企业的职能 1、营销性活动4、财务性活动 3、技术性活动5、会计性活动 2、生产性活动6、管理性活动 教学资源 多媒体 √ 教学过程设　计 授新课90分钟，总结、布置作业10分钟 作业 1、什么企业？它包括哪些特征？ 2、如何理解公司制企业？ 参考文献等 现代企业管理原理 现代企业制度文献 课 后 小 记 授课教师 企业管理课程授课教案 教材名称 与版本 企业管理学 金占明主编 清华大学出版社 授课日期 授课班级 课程章节 第一章：企业系统与企业管理 第二节：管理的基本职能及其演进 授课类型 理论课　√ 　 课时数 2学时 教学目标 本章教学要求：明确企业的概念及企业的经济学含义，提高对企业管理重要性的认识。阐明企业管理学基本问题，了解企业管理历史发展，展示现代企业管理学学科发展动向和前沿问题。 重点难点 本章重点：企业的使命，管理的基本职能（计划，组织，领导，控制） 本章难点：管理的职能（计划，组织，领导，控制） 主要教学内容 一、管理的概念与特点 1、概念 2、含义 3、管理五大职能的目的及关系 4、管理者角色与技能 5、管理者的层次 6、管理者的领域分类 7、管理与管理学的关系 二、管理思想的演进 1、早期阶段的管理思想 2、古典管理思想 3、中期管理思想 4、现代管理思想 三、企业管理的关键 四、企业管理基本原理及研究方法 （一）企业管理基本原理 1、系统原理 2、分工原理 3、弹性原理 4、效益原理 5、激励原理6、动态原理 7、创新原理8、可持续发展原理 （二）、企业管理学的研究方法 1、理论和实践相结合的研究方法 2、定性分析和定量分析相结合的方法 3、系统分析的方法 教学资源 多媒体 √ 教学过程设　计 授新课90分钟，总结、布置作业10分钟 作业 参考文献 课 后 小 记 授课教师 企业管理课程授课教案 教材名称 与版本 企业管理学 金占明主编 清华大学出版社 授课日期 授课班级 课程章节 第一章：企业系统与企业管理 第三节：本书的总体框架 授课类型 理论课　√ 　 课时数 2学时 教学目标 本章教学要求：明确企业的概念及企业的经济学含义，提高对企业管理重要性的认识。阐明企业管理学基本问题，了解企业管理历史发展，展示现代企业管理学学科发展动向和前沿问题。 重点难点 本章重点：企业的使命，管理的基本职能（计划，组织，领导，控制） 本章难点：管理的职能（计划，组织，领导，控制） 主要教学内容 教学资源 多媒体 √ 教学过程设　计 授新课90分钟，总结、布置作业10分钟 作业 参考文献 课 后 小 记 授课教师 企业管理课程授课教案 教材名称 与版本 企业管理学 金占明主编 清华大学出版社 授课日期 授课班级 课程章节 第二章：市场营销与目标市场决策 第一节：市场营销观念及其演变 第二节：市场营销环境 授课类型 理论课　√ 　 课时数 2学时 教学目标 本章教学要求：正确理解市场营销的概念，对市场细分原则与方法及目标市场选择问题有足够的认识和理解。 重点难点 本章重点：市场营销概念；市场细分化；目标市场选择问题 本章难点：市场细分化；目标市场选择问题 主要教学内容 一、市场的概念 1、需要、欲望和需求 2、产品和交换 二、市场营销的含义 三、营销观念的变化 1.生产观念——以生产为中心 概念、假设前提、生产观念产生和使用的条件 2.产品观念——以产品为中心 “酒香不怕巷子深” 与生产观念的区别 3.推销观念——以推销为中心 与生产观念的差别 4.市场营销观念——以消费者为中心市场营销观念与推销观念的区别： 起点 中心 手段 终点 推