2017年高中数学 第一章 常用逻辑用语 1.4 逻辑联结词“且”“或”“非”导学案（无答案）北师大版选修1-1.docVIP

逻辑联结词“且”“或”“非” 学习目标：1、掌握逻辑联结词“或”、“且”、“非”的含义； 2、正确应用逻辑联结词“或、且、非”解决问题； 重点难点：通过数学实例，了解逻辑联结词“或、且、非”的含义，使学生能正确地表述相关数学内容。 自主学习： 1、问题1：下列各组命题中，三个命题间有什么关系？ （1）①12能被3整除；②12能被4整除；③12能被3整除且能被4整除。 （2）①27是7的倍数；②27是9的倍数；③27是7的倍数或是9的倍数。 2、下列各组命题中的两个命题间有什么关系？ （1） ①35能被5整除； ②35不能被5整除； （2） ①方程x2+x+1=0有实数根。 ②方程x2+x+1=0无实数根。 2、归纳定义 （1）一般地，用联结词“且”把命题p和命题q联结起来，就得到一个新命题，记作_____读作________。 （2）一般地，用联结词“或”把命题p和命题q联结起来，就得到一个新命题，记作_______,读作_________。 （3）一般地，对一个命题p全盘否定，就得到一个新命题，记作________；读作__________ 3、命题“p且q”、 “p或q”与“非P”的真假的 规定 p q P且q p 非P 真 真 真 真 假 假 假 真 假 假 p q P或q 真 真 真 假 假 真 假 假 当p，q都是真命题时，p且q是______ 命题；当p，q两个命题中有一个命题是假命题时，p且q是_____命题；当p，q两个命题中有一个是真命题时，p或q是______命题；当p，q两个命题都是假命题时，p或q是_____命题。 合作探究 例1：将下列命题分别用“且”与“或” 联结成新命题“p∧q” 与“p∨q”的形式，并判断它们的真假。 （1）p：平行四边形的对角线互相平分，q：平行四边形的对角线相等。 （2）p：菱形的对角线互相垂直，q：菱形的对角线互相平分； （3）p：35是15的倍数，q：35是7的倍数. 例2：选择适当的逻辑联结词“且”或“或”改写下列命题，并判断它们的真假。 （1）1既是奇数，又是素数；（2）2是素数且3是素数；（3）2≤2． 例3、判断下列命题的真假；（1）6是自然数且是偶数不是整数； 3、写出下列命题的非命题：（1）p:对任意实数x，均有x2－2x+1≥0；（2）q：存在一个实数x，使得x2－9=0（3）“AB∥CD”且“AB=CD”；（4）“△ABC是直角三角形或等腰三角形”． 4、判断下列命题的真假： （1）4≥3 （2）4≥4 （3）4≥5 （4）对一切实数 5、分别指出由下列各组命题构成的p或q、p且q、非p形式的复合命题的真假（1）p：2+2=5； q：32 （2）p：9是质数； q：8是12的约数； （3）p：1∈{1，2}； q：{1}{1，2} （4）p：{0}； q：{0} 6．在一次模拟打飞机的游戏中，小李接连射击了两次，设命题p１是“第一次射击中飞机”，命题p２是“第二次射击中飞机”试用p１、p２以及逻辑联结词或、且、非表示下列命题： 命题S：两次都击中飞机；命题r：两次都没击中飞机；命题t：恰有一次击中了飞机； 命题u：至少有一次击中了飞机. 7、分别写出由下列各种命题构成的“p或q”“p且q”“非p”形式的复合命题,并判断它们的真假： （１）p：末位数字是0的自然数能被5整除 q：5({x|x2+3x(10=0} （２）p：四边都相等的四边形是正方形 q：四个角都相等的四边形是正方形 （３）p：0(( q：{x|x2(3x(50} R （４）p：不等式x2+2x(80的解集是：{x|(4x2} q：不等式x2+2x(80的解集是：{x| x(4或x 2} 4 ( (