复调教学大纲.doc

ghjhgjghjrtundfhdfhdh 目 录 TOC \o 1-1 \h \z \u HYPERLINK \l _Toc185309068 复调教学大纲 PAGEREF _Toc185309068 \h 2 HYPERLINK \l _Toc185309069 《钢琴》教学大纲 PAGEREF _Toc185309069 \h 3 HYPERLINK \l _Toc185309070 《合唱与指挥》教学大纲 PAGEREF _Toc185309070 \h 5 HYPERLINK \l _Toc185309071 基本乐理教学大纲 PAGEREF _Toc185309071 \h 9 HYPERLINK \l _Toc185309072 和声教学大纲 PAGEREF _Toc185309072 \h 12 HYPERLINK \l _Toc185309073 曲式分析教学大纲 PAGEREF _Toc185309073 \h 16 HYPERLINK \l _Toc185309074 《声乐》教学大纲 PAGEREF _Toc185309074 \h 18 HYPERLINK \l _Toc185309075 《世界音乐》教学大纲 PAGEREF _Toc185309075 \h 23 HYPERLINK \l _Toc185309076 《视唱练耳》教学大纲 PAGEREF _Toc185309076 \h 28 HYPERLINK \l _Toc185309077 《舞蹈》教学大纲 PAGEREF _Toc185309077 \h 32 HYPERLINK \l _Toc185309078 《西方音乐史》课程教学大纲 PAGEREF _Toc185309078 \h 34 HYPERLINK \l _Toc185309079 《音乐教学法》教学大纲 PAGEREF _Toc185309079 \h 37 HYPERLINK \l _Toc185309080 《音乐教育导论》教学大纲 PAGEREF _Toc185309080 \h 40 HYPERLINK \l _Toc185309081 《音乐名作鉴赏》教学大纲 PAGEREF _Toc185309081 \h 45 HYPERLINK \l _Toc185309082 《中国民族音乐》教学大纲 PAGEREF _Toc185309082 \h 47 HYPERLINK \l _Toc185309083 《中国音乐史》教学大纲 PAGEREF _Toc185309083 \h 51 复调教学大纲 适用专业 音乐学（教师教育） 学 时 32 学 分 2 一、课程性质 复调是重要的基础课理论课程之一。考查考生的多声部写作的能力及对实际音乐作品中的和声思维、手法、特点进行分析、归纳和概括的能力。 二、教学目的和要求 通过对复调音乐的学习，使学生初步了解复调理论知识，提高对复调音乐的分析能力，写作合唱、重唱及小型器乐合奏、伴奏中增加多声部旋律的写作技巧能力。 三、教学原则和方法 主要运用启发性与自觉性相结合，理论联系实际循序见进的教学原则。 在教学中，教师以讲授为主，并根据实际情况布置作业。 四、教学内容选取 孙云鹰，《复调音乐基础教程》第一至四章，高等教育出版社，1991 五、注意事项 本课程在每次授课后要布置相应原书面作业，建议作业次数不少于12次。采用书面教材形式，百分制评分办法。 大纲内容与基本要求 复调音乐概论 支声复调 对比复调 模仿复调 二声部对比复调 为指定的旋律写作一对一复调 用离调和变化音写作一对一复调 一对一、一对二、一对三和半花体 较复杂的和弦外音 切分与延留 七和弦与花体（混合节奏） 二声部民族风格的对比复调 七声调式与六声调式的对比复调 以五声为骨架调式的对比复调 用离调和双重调性为五声调式定的对比复调 模仿与复对位 模仿 复对位 学时分配 第一章 复调音乐概论 6学时 第二章 二声部对比复调 14学时 二声部民族风格的对比复调 6学时 模仿与复对位 4学时 复 习 2学时 教材及参考书目： 教材： 孙云鹰，《复调音乐基础教程》，高等教育出版社，1991。 参考书目： 朱世瑞，《中国音乐中复调思维的形成与发展》，人民音乐出版社，1992； 陈铭志，《复调音乐写作基础教程》，人民音乐出版社，1994  执笔人： 陈锐 审核人：