如何看待春晚植入广告的调查.doc

如何看待春晚植入广告的调查 海口市琼山府城中学 高一（133）班 组长：袁世贤 组员：黄田忠 谢望成 吴易蔓林安如 李小娣 麦慧丹陈华明研究性学习不同于综合课，虽然在很多情况下，它涉及的知识是综合的，但是它不是几门学科综合而成的课程，也不等同于活动课程。虽然它是学生开展自主活动但它不是一般的活动，而是以科学研究为主的课题研究活动。它也不等同于问题课程，虽然也以问题为载体，但不是接受性学习，而是以研究性学习为主要学习方式的程……………...............4 二、活动计划…………………………………...…5 三、课题目标分析…………………………...……6 四、活动过程概括…………………………………7 五、成果—论文……………………………………9 六、心得体会………………………………………13 七、研究小组自我评价与互评……………………18 八、附件 （一）调查问卷………………………………...….19 （二）互联网文献资料…………………………....21 九、研究小组指导老师评价…………………...….28 结束语 一、开题报告 一、课题的确定 日复一日，年复一年，渐渐地我们大家已经过完了这一年中最令我们开心的节日—春节，又回到了我们熟悉的学校，继续我们的学习生涯。 相信我们很多同学都看了春晚了吧。1983年，央视第一届春节晚会亮相。当时的春晚没有专门的主持人，马季、姜昆、王景愚、刘晓庆成了首届春晚的当家。而李谷一则成为了春晚正式登台的第一位歌手，一曲《乡恋》让无数人留下深刻印象。首届春晚的服装尽显浓重的时代气息，主持人之一的刘晓庆身着红色的连身裙，乌黑的披肩发，凸显出年轻、朝气，还有上个世纪80年代特有的质朴笑脸。而男主持人大多身着中山装，还有卡其布的工装，偶尔也会见到西装，但不打领带。这台晚会虽然略显稚嫩，但却是中国电视节目跨出一大步的标志。黄田忠 谢望成 吴易蔓林安如 李小娣 麦慧丹 姓名 职务 任务 袁世贤 组长 负责组员开会，任务分工，写相关论文 林安如 信息员 负责上网查找相关资料 吴易蔓 整理员 整理所有相关资料 麦慧丹 打印员 打印资料 谢望城 笔录员 记录活动时间、内容和采访资料 黄田忠 管理员 保管课题的相关资料 李小娣 摄影员 负责拍摄活动过程以及相关图片 陈华明 指导老师 指导 三、课题目标分析 1、探究主题 关于如何看待春晚植入广告的调查 2、主要知识 （1）明确如何看待春晚植入广告的原则 （2）具有开拓性 3、学习目标 （1）提高全组人员的实践能力 （2）了解课本以外的知识 四 活动记录： 1、开题时间：2010年10月 2、确定研究性学习小组： 2010年10月5日—7日，我们的小组成立，共有七人，袁世贤被推选为组长。 3、课题确定与指导老师： 2010年3月6日—7日，我们每个组员根据自己的想法选出了我们自己想要研究的课题，最后经过讨论确定了研究范围和研究课题。然后再确定我们的数学老师陈老师作为我们的指导老师。 4、活动计划： 2011年3月8日—11日，在指导老师陈老师的帮助下，组长袁世贤制定了一些研究活动计划，并根据组员的能了安排了任务，如组员上网查找相关资料并记录，设计调查问卷并打印的任务等。 5、问卷调查： 2011年3月12日—15日，我们把调查问卷发给了本校的各个年级的一些班级并在16日把所有问卷回收并对调查结果作出统计和分析。 6、会议总结 2011年3月17日，组内开拓研究活动总结会议。 会议内容：总结此次课题研究成果，互相交流个人看法与体会，并要求写个人心得体会。并将资料和问题总结，由组长写成论文 7、心得体会： 2011年3月18日，吴易蔓将心得体会整理好。 8、结题时间： 2011年4月，袁世贤将研究过程和成果上传电脑，并上交学校。 五、活动成果： 如何看待春晚的广告????在如今的信息时代，人们无法避免各种各样的广告，他们在生产厂商和消费者之间架起了一个桥梁。通过广告，生厂商可以很容易的介绍自己的产品并赢得客户的注意；同时，消费者也能够有机会对他们感兴趣的产品了解更多。 然而，这也是每年春晚大家关注的一个重大事件，对于每一年的春晚大家的评论都是褒贬不一。对于2010的春晚值得一提的是今年的春晚在一些节目中植入了商业广告，如刘谦魔术中的汇源果汁，赵本山小品中的搜狐、搜狗广告，对于这一现象众说纷纭，很多人认为是本届春晚的最大亮点，而也有许多人认为这是春晚史上的最大败笔。指责他们的节目制作太过粗糙，广告植入太过赤裸，太不巧妙精良。我们应该怎样来看待这种现象呢？我觉得这种现象在今年春晚首度高调亮相，怎么说也算得上是新事物，但是其负面的评论也不少，我们应该辩证地来看待它，认清它所带来的