辽宁省瓦房店市第八初级中学九年级数学上册《21.3 二次根式的加减》课件 人教新课标版.pptVIP

* 化简下列二次根式。 抢答 这些最简二次根式有什么特点？ 回顾旧知 有一个三角形,它的两边长分别为 和 ， 如果该三角形的周长为 ，你能求出第三边吗? 根据三角形的周长公式 C = a＋ b＋ c 求解。 提示 ？ 二次根式的加减法，该如何运算？ 新课导入 【知识与能力】 了解最简二次根式的概念并灵活运用它们对二次根式进行加减。 　　 【过程与方法】 通过分析前面的计算和化简结果，抓住它们的共同特点，给出最简二次根式的概念。 利用最简二次根式的概念，来对相同的二次根式进行合并，达到对二次根式进行计算和化简的目的。 教学目标 【情感态度与价值观】 利用规定准确计算和化简的严谨的科学精神。 经过探索二次根式的重要结论，发展学生观察、分析、发现问题的能力。 二次根式化简为最简二次根式以及二次根式的判定。 二次根式的加减、乘除、乘方等运算规律。 由整式运算知识迁移到含二次根式的运算。 教学重难点 （化成最简二次根式） （分配律） 二次根式的加减类似于什么运算？ 我们可以这样来计算 ？ 计算 以上，是我们以前所学的整式加减——同类项合并。同类项合并就是字母不变，系数相加减。 回顾 对比 二次根式的加减 整式的加减