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- 2017-12-14 发布于浙江
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2011年高考一轮复习精品教学课件第二部分第十一章第一节人地关系思想的演变{新人教}
2.可持续发展的原则 公平性 原则 ①同代人之间的横向公平性;②代际之间的纵向公平性;③人类生存与其他物种生存的公平性;④各国有权开发本国资源并确保不对其他国家的环境造成损害 持续性 原则 ①面对有限的地球面积和有限的地球承载力,人类的经济活动和社会发展必须保持在资源和环境的承载能力之内;②人类应做到合理开发和利用自然资源,保持适度的人口规模,处理好发展经济和保护环境的关系等 共同性 原则 ①地方性的决策和行动应该有助于实现全球的整体协调;②许多跨国界的全球性问题必须进行全球合作;③对于全球共有的资源需要在尊重各国主权和利益的基础上,制定各国都可以接受的全球性目标和政策等 可持续发展观与传统发展观的比较 传统发展观 可持续发展观 发展 目标 单纯追求经济数量的增长(追求产值、利润增长以及物质财富增加) 生态、经济、社会共同持续发展(发展要以改善、提高生活质量为目的,与社会进步相适应) 增长 方式 粗放式(高投入、低产出、高污染) 集约式(低投入、高产出、低污染) 传统发展观 可持续发展观 消费模式 提倡高消费 提倡适度消费、文明消费 环境意识 认识不到或不承认环境本身价值 发展要与资源、环境的承载能力相协调 环境控制 先污染,后治理 清洁生产、节约能源、减少废物 调控手段 依靠市场经济自由调控 强调人的管理调控 传统发展观 可持续发展观 发展的 时间尺度 本代人的利益是最大需求 同
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