人教版物理九年级上册教学课件-14.3 能量的转化和守恒 (共32张PPT).ppt

如果烟煤燃烧所放出的能量只有80%能转化为电能，一座65万千瓦功率的水电站，发电一天所获得的电能，相当于完全燃烧多少吨烟煤？（烟煤的燃烧值为2.9×107焦/千克） 能量既不会凭空_______，也不会凭空______，它只会从一种形式________为其他形式，或者从一个物体_______到另一个物体，而在转化和转移的过程中，能量的总量保持_______。 消灭 产生 转化 转移 不变 2、能量守恒定律 这节课我们学到了什么？ 1、各种形式的能量可以相互转化 九年级物理上册·R 14.3 能量的转化和守恒 第十四章　内能的利用 课前准备： 1、改变物体内能的方法有两种，分别是_________和________。它们本质上的区别是：热传递是能量的________，做功是能量的________。 2、热机是把___能转化为_____能的机器。 3、在汽油机的压缩冲程中_____能转化为___能，做功冲程中____能转化为_____能。 机械 内 转化 转移 做功 热传递 机械 机械 内 内 太阳能热水器 太阳能转化为内能 摩擦生热 机械能转化为内能 电能转化为内能 用电暖气取暖 电能转化为机械能 电风扇转动 电能转化为声能 喇叭发声 电能转化为光能 灯泡发光 机械能转化为电能 电能转化为机械能 电动机转动 电能转化为化学能 电池充电 太阳能转化为化学能 植物进行光合作用 太阳能转化为电能 太阳能板发电 内能转化为机械能 行驶的内燃机车 机械能转化为声能 敲鼓发声 机械能转化为电能 风车发电 化学能转化为内能 天然气燃烧 化学能转化为光能 蜡烛照明 结论： 在一定条件下,各种形式的能量都可以相互转化。 想想议议 2、减少的机械能到哪里去了？ 答:小球跟空气和地面摩擦，一部分的机械能转化为内能。 1、小球的高度逐渐降低说明了什么？ 答:说明了小球的机械能逐渐减少。 科学工作者经过长时间的探索，发现自然界的各种现象不是孤立的，而是互相联系的，直到19世纪，才确立了这个自然界最普遍的定律——能量守恒定律。 能量守恒定律 能量既不会凭空消灭，也不会凭空产生，它只会从一种形式转化为其他形式，或者从一个物体转移到另一个物体，而在转化和转移的过程中，能量的总量保持不变。 方法点拨： 根据能量守恒定律，在分析自然现象时，如果发现某种形式的能量减少，一定能找到另一种形式的能量增加;反之，当某种形式的能量增大时，也一定可以找到另一种形式的能量减少。 在课堂上讨论“掉在地上的弹性小球为什么越跳越低”这一问题时，有三位同学发表了不同看法。 小强说：“这是因为小球每一次落回到地面时，地面都会把一部分能量给小球，只不过每一次给的能量在不断减少，所以就越跳越低。” 小雅说：“这是由于小球每次落下时都损失了一部分能量，所以越跳越低。” 小敏说：“都不对，小球并没有获得或损失能量，只不过它本身的能量转化成了空气、地表、它本身的其他形式的能量，致使它的动能越来越小，所以越跳越低。” 请你分析一下。哪位同学的说法是正确的？ 想想议议： 一、单选题 2、在各种形式的能量转化的过程中，下列说法中正确的是 （ ） A.机械能一定守恒 B.各种形式的能量都守恒 C.各种形式的能的总量一定守恒 D.只有机械能转化为内能 1、在下列事例中，属于机械能转化为内能的是（ ） A.铁棒在火上烤得很热 B.汽车紧急刹车，轮胎发热 C.燃烧木材取暖 D.给电炉通电，电炉发热 B C 3、植物进行光合作用的过程，是 （ ） A、光能转化为化学能 B、内能转化为化学能 C、化学能转化为光能 D、光能转化为内能 A 二、填空题 2、冰块沿地面滑动，往往会逐渐融化，在这一过程中是 能转化为 能, 但能量的总量_______。 1、用锤子敲打钉子时，钉子的温度升高，钉子的内能 （填“减少”“不变”或“增加”），这是通过 方法改变了它的内能。 机械 内 增加 做功 不变 3、原子弹、氢弹爆炸时释放的能量来源于 。 4、白天，太阳能热水器中的水的温度升高，水的内能 （填”减少“”不变“或”增加“），这是通过 的方法改变了它的内能。 原子核反应 增加 热传递 ①摩擦生热 （ → ） ②气体膨胀做功 （ → ） ③电灯发光