八年级数学-人教版变量之间的关系.pptxVIP

变量之间的关系授课人：霍玉泽 在某一变化过程中，不断变化的数量叫变量。 在某一变化中，如果一个变量 Y随着另一个变量 X的变化而不断变化，那么X叫 ，Y叫 。自变量因变量练习一：1、树上落下的果子的高度随时间的变化而变化，这里时间是 ，果子的高度是 。因变量自变量2、小明骑自行车的速度是10km/小时，那么小明骑车所走的路程随时间的变化而变化 ，这里自变量是 ，因变量是 。小明骑车的时间小明骑车所走的路程在某一变化过程中保持不变的量叫常量。比如：小王家距离学校2000米，小王每小时步行500米，X小时后小明距离学校Y米，这里的常量是 ，变量是 ，自变量是 ，因变量是 。小王家离学校2000米；小王步行速度500米/小时时间（X）和小王离学校的距离（Y）小王离学校的距离（Y）时间（X）练习二：3、用总长为80米的绳索围成一个矩形，所围成的矩形的面积S（m2）随着矩形的一边长x（m）的变化而变化。在这个变化中，变量是 ，常量是 ，自变量是 ，因变量是 。面积S（m2）和边长x（m）总长为80米的绳索边长x（m）面积S（m2）表 格1、借助表格可以感知因变量随自变量变化的情况。2、从表格中可以获取一些信息，能作出某种预测或估计。例一：小红帮妈妈预算4月份的用电量，她记录了4月份初连续8天每天早上电表的读数，列成了表格如下：日表读数/