人美版五年级下册美术教案 雕塑之美 1教学设计.docVIP

第16课 雕塑之美 教学目的：通过教学，使学生了解雕塑艺术及其特点提高对雕塑艺术的欣赏力 教学难重点：雕塑及其艺术特点 教学准备： 图片、雕塑作品、课件 教学过程： 一、导入：出示课题：雕塑之美 ??? 一说到雕塑，同学们总是感觉离我们挺遥远的，其实雕塑就在我们身边，同学们请看：出示《淮南王刘安》雕塑和蔡家岗桥头《开拓者》 ???? 提问：你们见过这两座雕塑吗？在什么地方？你知道他们是什么人吗？ ???? 总结淮南王刘安是我国西汉知名的文学家、思想家，他是汉高祖刘邦的孙子，袭封淮南王，他爱贤若渴，招募众多门客，他和他的门客一起编著了鸿篇巨著《淮南子》，另外他还是中国豆腐的创始人。这是一座城市雕塑，它代表着我们淮南的历史，立在火车站这样的公共场所，既美化了环境，又丰富了人们的精神生活。 今天我们就一起来欣赏雕塑之美。 ???????????????????? 板书课题：雕塑之美 ?二、讲授新课： 1、 雕塑的分类 ???不知道同学们平时有没有仔细观察过《淮南王》这座雕塑，请看这座雕塑分成几部分？上面是淮南王像，下面的基座上还有什么？我们放大一点仔细看一下，这表现的是什么内容？表现方式和上面的《淮南王》雕像比一比，你能看出他们有什么不同吗？ ???总结：雕塑按表现方法的不同可分为圆雕和浮雕两种形式，（出示实物）这就是圆雕，可以从不同角度进行欣赏。现在请同学们看我的手，老师要变一个魔术，