八年级物理-江苏教育版压力、压强.pptxVIP

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  • 2017-11-30 发布于上海
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第九章 压强和浮力F压力第一节 压强一、活动9—1观察与作图F压力F压力想一想?所画力的示意图有何共同特点?垂直作用于物体表面得力叫压力想一想压力与重力有什么不同?二、活动9—2探究压力的作用效果观察思考:压力的作用效果可能与哪些因素有关?体验感觉: 说明:观察现象:说明:猜想:压力的作用效果可能与那些因素有关?有什么关系?检验实验选择的器材:实验方法:实验步骤:实验现象:实验结论:实验结果:1、当受力面积相同时,压力越大压力的作用效果越明显。2、当压力相同时,受力面积越小,压力的作用效果越明显。三、压强1、定义物体单位面积上受到的压力叫压强2、公式:压强=压力/受力面积 p=F/S3、压力F的单位是N,受力面积S的单位是m2。压强的单位是Pa,1 Pa=1 N/ m2。常见物体的压强:一张报纸平摊在桌面上,对桌面的压强约0.5Pa。一个成人站立不动时,对地面的压强约1.5×103Pa。巩固练习1、物理学里把____________的力叫做压力.压力作用的效果不仅跟 有关,还跟 有关。 2、在国际单位制中,压力的单位是 ,面积的单位是 ,压强的单位是 ,简称 ,其符号是 ,即1Pa= N/m2。 3、100Pa= N/m2,一张报纸平放时对桌面的压强大约为______Pa;成年人站立时对地面压强大约为 Pa。 4、关于压力,下面说法中正确的是( ) A 压

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