2017-2018学年度高中地理 第三章 区域自然资源综合开发利用 第1节 能源资源的开发——以我国山西省为例学案 新人教版必修3.docVIP

第一节　能源资源的开发——以我国山西省为例 1．了解我国与世界能源消费结构的差异。 2．学会分析区域能源开发的条件及评价。(重点) 3．理解能源基地开发过程中出现的问题及治理措施。(难点) [基础·初探] 1　 阅读教材P40第1自然段，完成下列问题： 类型 特点 举例 可再生能源 可持续利用 水能、风能、生物能、潮汐能、太阳能等 非可再生能源 数量有限，经过漫长的地质时期形成的 煤炭、石油、天然气等矿物能源 正误判断： (1)可再生能源是“取之不尽，用之不竭”的。(　　) (2)非可再生能源是有限的，开发利用不当容易造成生态环境的破坏。(　　) 【提示】　(1)×　当人类的开发利用超过了能源的承受能力，或者超出了能源循环的周期，可再生能源就难以再生。 (2)√　非可再生能源是有限的，用一点就少一点，而且开发利用不当，容易造成生态环境的破坏。 2　 阅读教材P40第2自然段至P41，完成下列问题： 1．开发原则 要因地制宜，不仅要考虑区域的资源状况，而且要考虑市场和交通条件。 2．山西煤炭资源开发条件 (1)煤炭资源丰富，开采条件好 (2)市场广阔 ①我国是能源消费大国，能源消费以煤炭为主。 ②随着人口增加，生活水平提高和经济发展，对能源的需求量继续增加。 (3)位置适中，交通比较便利 正误判断： (1)我国对煤炭资源的需求量将逐渐减少。(　　) (2)我国与世界能源消费结