2017-2018学年度高中数学 第三章 不等式 3.3 基本不等式 3.3.1 基本不等式课件 北师大版必修5.pptVIP

-*- §3　基本不等式 3.1　基本不等式 1.理解掌握基本不等式,能借助几何图形说明基本不等式的意义. 2.能够利用基本不等式证明不等式. 1.不等式 当a,b是任意实数时,有a2+b2≥2ab,当且仅当a=b时,等号成立. 【做一做1】 已知x,y∈R,下列不等关系中正确的是(　　). A.x2+y2≥2|xy| B.x2+y2≤2|xy| C.x2+y22|xy| D.x2+y22|xy| 解析:x2+y2=|x|2+|y|2≥2|x||y|=2|xy|.当且仅当|x|=|y|时,等号成立. 答案:A 2.基本不等式 (2)文字叙述:两个非负数的算术平均数不小于它们的几何平均数. (3)意义: ①几何意义:半径不小于半弦. ②数列意义:两个正数的等差中项不小于它们的等比中项. 【做一做2】 设ab0,下列不等式中不正确的是 (　　). 答案:C 题型一 题型二 题型三 题型一 判断不等式是不是成立 【例1】 下列说法正确的是(　　). 解析:选项A,B,C忽略了利用基本不等式求值的前提条件,只有选项D是正确的. 答案:D 反思运用基本不等式时,必须保证在a,b均为非负数的前提下使用. 题型一 题型二 题型三 答案:C 题型一 题型二 题型三 题型二 证明不等式 分析:根据条件,借助恒等变形,配成基本不等式的形式,应用基本不等式证明. 题型一 题型二 题