苏教版六年级下册音乐教案 灿烂阳光下 4教学设计.docVIP

听妈妈讲那过去的事情 教学内容： 《听妈妈讲那过去的事情》 第2课时 教学目标 知识、技能：1.能有表情地演唱歌曲，并按照歌曲要求表现强弱。 2.引导学生积极地思考怎样运用不同的情绪、力度、演唱方法表达歌曲。 过程、方法：通过欣赏、范唱 设计意图：通过完整演唱，把刚才处理的每个乐段连到一起唱，让学生能做到较好的演唱。 设计意图：通过拓展部分，让学生进一步激情演唱，感受表现歌曲的不同方式，同时了解另一种体裁的歌曲，拓宽学生的知识面。 6.指导学生完整演唱第二乐段。若有不足，老师指出。 （三）歌曲第三乐段的处理。 因该段与第一段相同,是第一段的再现，要唱出眼前的幸福宁静。 （四）完整演唱全曲。 提示学生有表情地演唱歌曲，并按照歌曲要求表现强弱，做到较好地演唱歌曲。 四、拓展部分： （一）拓展表演：引导学生用不同的方式，把歌曲的意境表现出来，把本课推向高潮。 （二）拓展欣赏：欣赏歌曲《让我们荡起双桨》，说出它是什么体裁的歌曲？ 五、小结。 通过本课的的学习，同学们能有表情地演唱歌曲，并按照歌曲要求表现强弱。希望同学们能更加珍惜现在的幸福生活，不忘记过去的苦难生活。 学生用好的声音、好的感情、好的力度演唱第二乐段。 学生演唱,要唱出幸福宁静的情感。 学生演唱，要处理好歌曲。 师生合作，用不同的方式激情演唱。 学生