2017年二年级语文上册 第十五单元《贺年片》教学设计 北师大版.docVIP

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  • 2017-11-30 发布于河北
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2017年二年级语文上册 第十五单元《贺年片》教学设计 北师大版.doc

2017年二年级语文上册 第十五单元《贺年片》教学设计 北师大版

贺年片 教学内容:   北师大版小学语文2年级上册16单元《贺年片》。   教学目标:   知识目标:认识本课的生字新词。能够正确、流利、有感情地朗读课文,在朗读中感悟诗歌内容。   能力目标:能够结合生活实际、联系上下文理解词语的意思。   情感目标:激发学生对大自然和祖国的热爱。   教学重、难点:   在朗读中感悟诗歌内容。   教学纪实:   (课件播放《铃儿响叮当》音乐。)   师:同学们,每当我们的耳边响起这欢快的乐曲声时,我们就感觉到新年的脚步离我们越来越近了。这一张张精美的贺年片就变成了新年最好的礼物。手捧着贺卡,你会感到无比的幸福,因为祝福的话会永远记在你的心间。今天,我们要学习的一首小诗,题目就叫《贺年片》。伸出手和徐老师一起写课题。“贺”字,上宽下窄,注意最后一笔是点。“片”还有一个读音,你知道吗?   生:还读“影片”的piān。   师:请同学们打开书,自由朗读课文,注意读准字音、读通句子。   师:读过一遍了,你发现这首诗有几节呀?请标出序号。课前,老师请大家预习了生字。现在请小组长带领同学们,先读一读字卡背面的生词,再读一读正面的生字。   师:和这些生字交上朋友了吗?这回,我可要考考你们了!我这里有这课的“生字”、“生词”和“句子”,你有信心挑战哪一组?   (生“开火车”读生字卡片、读词语。)   师:同学们,我们再

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