实验设计83685.docVIP

第八章 实验设计 为了使学生了解医学科学研究的基本程序和方法，培养学生的创造性思维能力和应用所学知识解决实际问题的能力，在机能实验学课程教学中开设了探索性实验。探索性实验由教师提供实验项目，确定实验目的，学生在基本技能训练、经典实验和综合性实验的基础上，进行大胆设计，写出具体实验方案，进行预实验和正式实验，对实验结果进行分析讨论，完成实验论文。实验设计是否合理、周密直接关系到实验过程的可行性、结果的准确性和结论的可靠性。 ? 第一节????????????????实验设计的基本原则和内容 ? 一、????????????????????实验设计的基本原则 （一）对照原则 在实验设计中设立对照（control），目的是排除非实验因素的影响，消除实验误差，保证实验结果的可比性和实验结论的正确性。根据不同的实验和要求，通常采用以下对照方法。 1.正常对照 是指在实验中采用与实验组相同的条件，但不加实验因素的对照组。比如，在药物实验中，给予与受试药物等容量的生理盐水或蒸馏水。此对照方法保证了实验结果的可比性。 2.阳性对照 是指选用与受试品近似且已知的有效药物作对照。设立该组的目的是说明所用实验方法的灵敏度和可行性。 3.自身对照 在同一受试个体上进行处理前后的比较，或者两种处理一前一后的比较。如同一药物给药前后的比较，两种药物先后分别给药的比较。 4.模型对照 复制疾病模型，与实验组进